Title: Programació Unitat didàctica 6
Course: Geografia de 2n batxillerat

Llegeix atentament.

UNITAT DIDÀCTICA 6: POBLACIÓ I SISTEMES URBANS DE
CATALUNYA
PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA
11 sessions
OBJECTIUS
1. Conèixer i entendre el concepte de demografia i els seus indicadors.
2. Elaborar i explicar una piràmide d’edats.
3. Entendre les fonts demogràfiques.
4. Relacionar els indicadors sociodemogràfics.
5. Identificar les diverses tendències que han existit a la demografia del país.
6. Comprendre els factors que han influït en la distribució de la població catalana.
7. Identificar l’ordre jeràrquic de la xarxa urbana a partir de la representació
cartogràfica.
8. Comprendre la diversitat de funcions d’una ciutat.
9. Comprendre el concepte de xarxa urbana i identificar les seves variants.
10. Identificar els agents urbans de la formació de l’espai.
11. Identificar i comprendre els elements principals del planejament urbà.
12. Fer-ne ús dels recursos didàctic de la geografia per arribar conèixer les
característiques dels sectors econòmics.
13. Realitzar treballs en grup i elaborar plantejaments coherents per ser debatuts a
la classe i treure conclusions.
14. Saber contrastar les opinions obtingudes per fonts diverses, en especial a través
de les TIC.
15. Obtenir, relacionar i contrastar tota mena d’informació a partir de diferents
fonts.
CONTINGUTS
Conceptes
1. Dinàmica de la població catalana. Principals indicadors demogràfics.
2. Estructura de la població catalana. La piràmide d’edat.
3. Els moviments migratoris.
4. La distribució de la població al territori català.
5. Tipus de poblament a Catalunya.
6. Característiques de la xarxa urbana catalana.
7. Factors de la jerarquització de la xarxa urbana.
8. Concepte d’urbanisme. Principals agents del planejament urbà.
Procediments
- Elaboració de conclusions a partir de la interpretació de diversos indicadors.
- Elaboració i comentari de piràmides d’edat.
- Participació en una activitat interactiva de la xarxa.
- Elaboració de conclusions a partir de recursos TIC.
- Elaboració d’un qüestionari per fomentar la intervenció de la classe.
- Comprendre i explicar oralment un tema penjat a la xarxa.
- Elaboració de resums i conclusions de textos penjats a la xarxa.
- Realització de treballs a partir de recursos TIC.
- Participació en activitats col· lectives de debat utilitzant els mitjans de la xarxa.
- Ús del processador de textos per a la realització d’activitats.
Actituds
- Interès per saber interpretar la realitat demogràfica actual.
- Motivació per conèixer la realitat futura de la demografia del país, a partir de les
projeccions de futur.
- Interès per conèixer els factors que provoquen els moviments migratoris i en mostrarse
solidaris amb ells.
- Rebuig a acceptar qualsevol mena de discriminació social.
- Sensibilització davant l’arribada dels immigrants.
- Valorar la importància de les fonts demogràfiques.
- Interès per conèixer la gran diversitat de factors que s’entrellacen en els moviments
migratoris: geogràfics, polítics, climàtics, econòmics, etc.
- Participació activa en debats tant presencials com els promoguts a través de l’espai
virtual.
- Manifestar interès en les tasques de recerca.
- Rigor, netedat i honradesa en la preparació i realització de les activitats de la
unitat
ACTIVITATS
Es començarà la unitat treballant l’autoavaluació a fi de detectar els continguts que
s’han de prioritzar en el procés d’aprenentatge; tot seguit seran tractats els diversos
apartats de la unitat que són els següents:
• Dinàmica de la població catalana.
• L’estructura de la població catalana.
• La distribució de la població al territori català.
• Característiques de la xarxa urbana catalana.
• L’urbanisme i l’ordenació del territori.
Durant el procés d’aprenentatge en aquesta unitat, l’alumnat treballarà:
+ Un informe entorn l’evolució dels indicadors demogràfics de la població catalana des
de l’any 1996 fins el 2008.
+ L’activitat on line Quants serem a Catalunya ?, inclosa dins del lloc web:
http://www.xtec.cat/~aguiu1/socials/
+ L’elaboració i comentari de la piràmide d’edat de la població catalana, a partir de les
dades obtingudes a http://www.idescat.cat/
+ La recerca al web de l’Ajuntament l’origen geogràfic de la població del teu municipi.
Hi ha un informe orientatiu a: http://www.youtube.com/watch?v=R6puB-sbXTo
+ L’elaboració per grups d’unes conclusions a partir de les fonts d’informació següents
i prepareu un qüestionari per plantejar a la classe sobre el tema: Quin balanç fem dels
moviments migratoris a casa nostra?
+ Una exposició oral entorn el poblament rural i el poblament urbà a partir del quadre
que apareix a:
http://ccsocials.blogspot.com/2008/09/13-el-poblament-urb-les-ciutats.html.
+ L’elaboració d’un informe sobre els diferents tipus de poblament a Catalunya.
http://www.slideshare.net/jorgelagim/unitat-5-les-ciutats
+ Un comentari per grups de la distribució de la població catalana tal com queda
reflectida al web:
http://www.atlesnacional.cat/icc/atles-nacional/poblacio/
+ Una exposició sobre l’ordre jeràrquic que trobem a la xarxa urbana catalana, a partir
de diversos documents TIC.
+ Un treball complementari de l’anterior identificant els factors que fan possible
aquesta jerarquització.
+ La presentació en un power point dels elements principals del planejament urbanístic
de l’espai urbà.
+ Una activitat de recerca, a partir de materials TIC, dels agents urbans que intervenen
en la formació de l’espai.
Com activitat d’aprofundiment dels continguts, es presenta a la carpeta M’interessa
l’exemple de la rehabilitació del nucli antic d’Olot. L’alumnat haurà de fer una recerca
al web de l’Ajuntament i comentar aquells aspectes que més siguin del seu interès.
RECURSOS
A més dels recursos Moodle ja explicitats anteriorment, d’altres estan constituïts per un
glossari de termes demogràfics, el qual l’alumnat haurà d’acabar en finalitzar la unitat
didàctica, i l’elaboració d’un seguit de fitxers, de manera individual o col· lectiva, que
seran les activitats referides a l’apartat anterior. Dins dels fitxer de la unitat 6 disposa
dels recursos següents:
Un document pdf amb els conceptes demogràfics més significatius.
Un document psf sobre la immigració.
Un document pdf entorn l’ordenació del territori.
Un document pdf sobre demografia i immigració.
Un document pdf amb la relació de diversos llocs web relacionats amb la demografia.
Un document jpg sobre la població.
Una relació estadística de la densitat de població,
Un document amb la presentació en power point de la transició demogràfica.