Alexandria

Proposta didàctica pel primer trimestre de l’assignatura disponible per poder ser utilitzada per cada professor/a en el Moodle del seu centre, prèvia personalització i adaptació al projecte educatiu del centre.

En aquests materials disposeu d’indicacions per a la personalització i d’una guia didàctica docent que facilitarà la implementació del curs en la planificació de l’assignatura.

Aquests materials estan desenvolupats per professorat especialista de cada assignatura en el marc del pla d’educació digital de Catalunya i seguint el currículum establert.

Proposta didàctica pel primer trimestre de l’assignatura disponible per poder ser utilitzada per cada professor/a en el Moodle del seu centre, prèvia personalització i adaptació al projecte educatiu del centre.

En aquests materials disposeu d’indicacions per a la personalització i d’una guia didàctica docent que facilitarà la implementació del curs en la planificació de l’assignatura.

Aquests materials estan desenvolupats per professorat especialista de cada assignatura en el marc del pla d’educació digital de Catalunya i seguint el currículum establert.

Proposta didàctica pel primer trimestre de l’assignatura disponible per poder ser utilitzada per cada professor/a en el Moodle del seu centre, prèvia personalització i adaptació al projecte educatiu del centre.

En aquests materials disposeu d’indicacions per a la personalització i d’una guia didàctica docent que facilitarà la implementació del curs en la planificació de l’assignatura.

Aquests materials estan desenvolupats per professorat especialista de cada assignatura en el marc del pla d’educació digital de Catalunya i seguint el currículum establert.

Proposta didàctica pel primer trimestre de l’assignatura disponible per poder ser utilitzada per cada professor/a en el Moodle del seu centre, prèvia personalització i adaptació al projecte educatiu del centre.

En aquests materials disposeu d’indicacions per a la personalització i d’una guia didàctica docent que facilitarà la implementació del curs en la planificació de l’assignatura.

Aquests materials estan desenvolupats per professorat especialista de cada assignatura en el marc del pla d’educació digital de Catalunya i seguint el currículum establert.

Proposta didàctica pel primer trimestre de l’assignatura disponible per poder ser utilitzada per cada professor/a en el Moodle del seu centre, prèvia personalització i adaptació al projecte educatiu del centre.

En aquests materials disposeu d’indicacions per a la personalització i d’una guia didàctica docent que facilitarà la implementació del curs en la planificació de l’assignatura.

Aquests materials estan desenvolupats per professorat especialista de cada assignatura en el marc del pla d’educació digital de Catalunya i seguint el currículum establert.

Aquest mòdul consta de diferents unitats didàctiques que tenen com a objectiu treballar els textos orals i escrits més freqüents propis de l’àmbit administratiu. Les propostes didàctiques serveixen per treballar les característiques formals de la documentació administrativa, i també per a la identificació i la pràctica del lèxic i la fraseologia específics.  A més a més, els materials també estan enfocats al món laboral perquè els aprenents puguin reconèixer i elaborar textos orals i escrits a partir de situacions habituals d’aquest entorn per tal que construeixin recursos i estratègies que els puguin ser útils en la seva trajectòria professional. 

D’altra banda, en el mòdul es fan propostes per treballar aspectes formals, textuals i discursius de l’àmbit lingüístic amb l’objectiu de millorar la competència comunicativa de l’alumnat. 

Els materials d'aquest mòdul opcional per als ensenyaments de Graduat en Educació Secundària (GES) han estat patrocinats pel Ministeri d'Educació i Formació Professional, dins del programa ProEduca, en col·laboració amb el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya que n'ha fet l'elaboració.

Aquest curs ocupa més de 10Mb. Pot ser que el Moodle dels vostres centres tingui limitat el tamany dels cursos a restaurar. Si és així, podeu superar aquesta limitació fent la restauració del curs des del Drive de Google. Cal, doncs, que l'administrador del Moodle del centre configuri el Drive com a repositori d'arxius del Moodle. Per fer-ho pot seguir els passos indicats en aquesta PMF del Moodle d'Àgora.

Com a alternativa, també podeu accedir al Moodle com a gestor de centre i anar a la secció "Enviament de fitxers grans al Moodle". En aquesta PMF està explicat com fer-ho.

Aquest curs consta de diferents unitats didàctiques que tenen com a objectiu fer-nos reflexionar críticament sobre la nostra relació amb l’allau d’informació que rebem diàriament a través de les xarxes socials i dels mitjans de comunicació en general. 

Les propostes didàctiques plantegen una seqüència de treball per avançar de manera progressiva en el reconeixement dels diversos gèneres textuals per mitjà dels quals ens arriba la informació, les seves característiques i intencionalitats. A partir d’aquest treball inicial s'aprofundirà en la diferenciació entre informació i opinió, i en la diversitat d’eines i recursos per poder reconèixer i contrastar les informacions que apareixen a les xarxes. D’altra banda, l’anàlisi crítica també inclou una reflexió i un treball de cerca i anàlisi sobre l’ús i el consum que fem del nostre entorn digital. Finalment, s'abordaran les conseqüències de la sobreexposició a les xarxes amb exemples i activitats pràctiques.

Els materials d'aquest mòdul opcional per als ensenyaments de Graduat en Educació Secundària (GES) han estat patrocinats pel Ministeri d'Educació i Formació Professional, dins del programa ProEduca, en col·laboració amb el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya que n'ha fet l'elaboració.

Aquest curs ocupa més de 10Mb. Pot ser que el Moodle dels vostres centres tingui limitat el tamany dels cursos a restaurar. Si és així, podeu superar aquesta limitació fent la restauració del curs des del Drive de Google. Cal, doncs, que l'administrador del Moodle del centre configuri el Drive com a repositori d'arxius del Moodle. Per fer-ho pot seguir els passos indicats en aquesta PMF del Moodle d'Àgora.

Com a alternativa, també podeu accedir al Moodle com a gestor de centre i anar a la secció "Enviament de fitxers grans al Moodle". En aquesta PMF està explicat com fer-ho.

En aquest curs es recullen els enllaços a tots els blocs d'activitats del Galí corresponents a la variant "Català central", en les modalitats d'iniciació i aprofundiment.

Les activitats JClic es troben ubicades al repositori de projectes de la zonaClic. En aquest curs s'ha creat un objecte Moodle del tipus "Activitat JClic" que permet als alumnes realitzar els exercicis mentre deixen registrats els resultats obtinguts al qualificador del Moodle.

Per completar correctament cada bloc d'activitats cal obtenir una puntuació mitjana superior al 80%