Alexandria

Una aportació que ens parla de com es formen els fòssils. També de com es van descobrir els dinosaures.

Així es descriu  la seva reproducció,  les seves classes i  la seva anatomia. El tipus de vegetació que hi havia i els rèptils marins que vivien al temps dels dinosaures i d'altres animals que convivien amb ells.

Joc de "taula" per a pissarra digital. Creat amb el programari Notebook11. Dirigit per a nens i nenes de Cicle Mitjà i Superior. Pirimer hi ha una introducció i informació per poder estudiar, i després trobem el joc. Els animals que hi ha a les "proves" són per moure'ls i ficar-los sota l'última prova feta, per evitar repetir-la

Informació extreta del llibre de 5è de primària de Coneixement del medi, editorial edebé. Imatges tretes d'internet. Idea original.

Es recomana tenir el programari Notebook11 ja que altres versions potser es distorsionin les imatges o pitjor encara, no funcionen alguns "flash" i efectes d'imatges.

Espero que us agradi. Salutacions

- The three different blood cells

- What blood is

- Different types of blood 

- The blood vessels

- The functions of blood vessels

- The parts of the heart

- The function of the heart

- The process in the circulatory system

La següent unitat didàctica vol treballar els continguts relacionat amb l’electricitat i el magnetisme, mitjançant l’experimentació, la reflexió i la pràctica amb activitats flash. En aquesta unitat es treballen els següents apartats: Què és l’electricitat? Tipus d’electricitat? Com és forma l’electricitat? Com arriba l’electricitat a les nostres cases? Tipus de circuits elèctrics. Què és el magnetisme? Per a què serveix el magnetisme?

La unitat didàctica va adreçada a l’alumnat de primària, més concretament a l’alumnat de cicle superior.

• Activitat per alumnat de Cicle Superior de Primària.
• Els aparells reproductors femenins i masculins, la fecundació, l'embaràs, el part. Diferents mètodes anticonceptius així com les tècniques de reproducció assistida més utilitzades.
• A través d'exercicis i diferents vincles s'aprofundeix en el tema de la reproducció humana.

• Justificació
  • En un moment maduratiu en que es troben a les portes de l’adolescència, tractem amb l’alumnat de Cicle Superior de Primària el tema de la reproducció i el creixement. La finalitat és conèixer millor el cos de l’home i la dona, el seu funcionament i les seves diferències i poder-hi reflexionar, basant-nos en informacions i aportacions científiques. 
• Continguts
  • L’aparell reproductor de l’home i de la dona.
  • La fecundació i el desenvolupament de l’embrió. (L’ovulació, la fecundació i la menstruació)
  • L’embaràs i el part. 
  • El creixement (la infància, l’adolescència i l’edat adulta). 
  • La no discriminació per sexe.
  • La necessitat de ser un mateix.
  • La recerca d’informació sobre diferents aspectes de la unitat, usant diferents fonts.
• Projecte final del curs telemàtic: D006 - Iniciació a l’ús de la pissarra digital interactiva. 

• Es un paquet d'activitats sobre els animals del mar, classificacions, memorys, i links on ampliar la informació sobre els animals treballats.
• Activitat realitzada en un grup de treball emmarcat dins del pla de Formació de Zona del    Maresme II

• A partir de la classificació dels animals vertebrats, es va aprofundint en el coneixement i en les diferents característiques d'aquests animals.
• Es treballa amb informació donada, jocs interactius i vídeos.

• Antecedents i Justificació:
  
  • L'escola d'Alfés és una escola rural on l'entorn és l'eix vertebrador de la nostra tasca educativa.
    
  • Ara fa tres anys vam construir una basseta al pati per tal d'observar-ne el seu ecosistema. Aquest any ens hem aventurat amb el nostre hortet ecològic.
    
  • Aquest vol ser un pas més en la nostra aventura per tal d'apropar els infants al seu entorn.