Biblioteca de materials per a les PDI

Aquesta és la base de dades de materials per a les pissarres digitals interactives (PDI).

  • Hi podeu aportar fitxers amb el material en formats diversos (notebook, xbk...) i d'una mida inferior a 20 Mb. --> Com pujar materials per a PDI.
  • La imatge adjunta ha d'estar en format gif, jpg o png (no adjunteu imatges en format bmp).
  • Per tal que el material es pugui previsualitzar heu d'adjuntar un fitxer en PDF (inferior a 10 Mb).

Per a més informació consulteu el document Característiques dels materials.

Per cercar materials utilitzeu la pestanya "Cerca". També podeu ordenar-los per data de creació, autor/a, títol, nivell educatiu i altres dades a partir de les opcions de la part inferior de la pàgina.


IMPORTANT:

Tingueu en compte que la llicència genèrica del lloc és Creative Commons Reconeixement - No comercial - Compartir igual (text legal), de manera que tingueu cura amb els drets d'autoria. El fet de pujar un material implica que coneixeu i accepteu les "Condicions d'ús" del servei.

En particular, totes les imatges que utilitzeu als materials han d'estar referenciades i tenir una llicència Creative Commons.


        
 
Nom del recurs:
Nivell educatiu:
Àrea curricular:
Àmbit competencial:
Autor/a:
Tipus de fitxer:

per Noemí Espelt López - 2010년 2월 25일

MA-Matemàtiques - 2090 descàrregues

Proposta adreçada a alumnes de P4 i P5 en que es treballen els nombres del 0 al 9, amb activitats de reconeixement de la grafia, d’escriptura, comptar elements, etc. L’autora és del Col·legi Santa Caterina de Siena de Barcelona
Aquest recurs elaborat amb el programa Smart Notebook, és un projecte de final del curs D206. Ús metodològic de la pissarra digital, en la seva primera edició (2008-2009).
 

per Carme Cabeza - 2010년 2월 25일

LE-Llengües estrangeres - 1117 descàrregues

Aquest projecte adreçat al cicle superior d’educació primària presenta un seguit d’activitats per a l’adquisició i consolidació del vocabulari bàsic dels llocs típics d’una ciutat així com, les indicacions i ordres per a la localització d’un indret sobre un plànol i els senyals de trànsit. L’autora és del Col·legi Badalonès de Badalona.
Aquest recurs elaborat amb el programa Smart Notebook, és un projecte de final del curs D206. Ús metodològic de la pissarra digital, en la seva primera edició (2008-2009).
 

per Montserrat Armengol Solé - 2010년 2월 25일

CN-Ciències de la naturalesa - 2235 descàrregues

Els continguts que es treballen en aquest projecte són l’explicació de la teoria atòmicomolecular de Dalton i els diferents models (Thompson, Rutherford, Bohr i Schrödinger) i l’estructura de la matèria (àtoms, isòtops i ions). L’autora, de l’IES Sant Quirze de Sant Quirze del Vallès (Vallès Occidental), l’adreça a alumnes de 3r d’ESO.
Aquest recurs elaborat amb el programa Smart Notebook, és un projecte de final del curs D206. Ús metodològic de la pissarra digital, en la seva primera edició (2008-2009).
 

per Núria Costa i Climent - 2010년 2월 25일

IN-Interdisciplinar - 847 descàrregues

Material de suport per a la realització d’un projecte sobre 8 països d’Europa que els alumnes d’Educació Infantil de l’escola les Roques Blaves d’Esparreguera (Baix Llobregat). El que es presenta és un l’exemple del treball a la classe “La Torre Eiffel” de la Núria Costa i Climent.
Aquest recurs elaborat amb el programa Smart Notebook, és un projecte de final del curs D206. Ús metodològic de la pissarra digital, en la seva primera edició (2008-2009).
 

per Ester Martínez Palacín - 2010년 2월 25일

MA-Matemàtiques - 1900 descàrregues

Aquest projecte proposat des de l’escola Garona de Vielha i Mijaran, s’adreça a alumnes de cicle inicial d’Educació Primària. Les activitats que es proposen sobre la simetria només són una petita mostra del que s’està treballant en aquest centre.
Aquest recurs elaborat amb el programa Smart Notebook, és un projecte de final del curs D206. Ús metodològic de la pissarra digital, en la seva primera edició (2008-2009).
 

per Esther del Campo - 2010년 2월 25일

CC-Cultura clàssica - 816 descàrregues

Des de l’Institut Banús de Cerdanyola del Vallès (Vallès Occidental), es presenta aquest recurs per a treballar els participis en llatí, la seva morfologia i la seva sintaxi (participis concertats i participis absoluts).
Aquest recurs elaborat amb el programa Smart Notebook, és un projecte de final del curs D206. Ús metodològic de la pissarra digital, en la seva primera edició (2008-2009).
 

per Norma Pons i Font - 2010년 2월 25일

MU-Música - 1503 descàrregues

En aquest projecte adreçat a l’alumnat de P5 es donen a conèixer els principals instruments musicals agrupats segons siguin de vent, de corda o de percussió. S’hi treballa el nom, la forma i el so. L’autora és de l’escola el Sitjar de Linyola (Pla d’Urgell).
Aquest recurs elaborat amb el programa Smart Notebook, és un projecte de final del curs D206. Ús metodològic de la pissarra digital, en la seva primera edició (2008-2009).
 

per Gemma Fígols - 2010년 2월 25일

CN-Ciències de la naturalesa - 899 descàrregues

  • Aquest projecte, la seva autora, de l’escola Josep Maria Soler i Gené de Montbrió del Camp (Baix Camp), l’adreça a alumnes de 2n de cicle inicial d’educació primària.
  • S’hi treballen els continguts de l'àrea de coneixement del medi relacionats amb les diferents espècies d’arbres, les part de l’arbre i les seves característiques.
  • Aquest recurs elaborat amb el programa Smart Notebook, és un projecte de final del curs D206. Ús metodològic de la pissarra digital, en la seva primera edició (2008-2009).
 

per Eduard Masdeu - 2010년 2월 25일

MU-Música - 917 descàrregues

Activitat d’educació musical va adreçada a l’alumnat de 1r curs de cicle inicial d’educació primària, i es basa en l’audició de l’obra d’Antonio Vivaldi “Les Quatre Estacions”. L’autor és de l’escola Prat de la Riba de Reus (Baix Camp).
Aquest recurs elaborat amb el programa Smart Notebook, és un projecte de final del curs D206. Ús metodològic de la pissarra digital, en la seva primera edició (2008-2009).
 

per Rosó Buzzi - 2010년 2월 25일

IN-Interdisciplinar - 994 descàrregues

Aquesta activitat de descoberta de l'entorn és proposada des de l’escola l’Arenal de Llevant de Barcelona, per a alumnes de P5. Agafant com a centre d’interès els bolets es presenten activitats de lectoescriptura, de classificació, d’observació, etc.
Aquest recurs elaborat amb el programa Smart Notebook, és un projecte de final del curs D206. Ús metodològic de la pissarra digital, en la seva primera edició (2008-2009).