Biblioteca de materials SCORM

Base de dades de materials en format SCORM.

Ja es poden pujar materials!

Aquests materials no són cursos de Moodle,
tot i que es poden incloure a un curs Moodle com a "activitat SCORM".
  • Com pujar objectes SCORM
  • Eines per a la creació de contingut SCORM
  • Com incloure un objecte SCORM a un curs de Moodle

IMPORTANT:

Tingueu en compte que la llicència genèrica del lloc és Creative Commons Reconeixement - No comercial - Compartir igual (text legal), de manera que tingueu cura amb els drets d'autoria. El fet de pujar un material implica que coneixeu i accepteu les "Condicions d'ús" del servei.

En particular, totes les imatges que utilitzeu als materials han d'estar referenciades i tenir una llicència Creative Commons.


        
 
Nom:
Autor/a:
Descripció:
Nivell educatiu:
Àrea curricular:
Àmbit competencial:

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 10 de maig 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Seguir instruccions senzilles per realitzar una tasca quan se li indica amb símbols.

El contingut està composat per 5 activitats en les quals el nen o la nena haurà de ser capaç d’utilitzar el teclat, el ratolí o el polsador per a seguir instruccions expressades per símbols.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreces activitats separades
Aparella: http://alexandria.xtec.cat/mod/data/view.php?rid=11940
Ovnis: http://alexandria.xtec.cat/mod/data/view.php?rid=11941
Caseta: http://alexandria.xtec.cat/mod/data/view.php?rid=11942
Prestatgeria: http://alexandria.xtec.cat/mod/data/view.php?rid=1193
Cistelletes: http://alexandria.xtec.cat/mod/data/view.php?rid=1194

Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/simbol/SD40/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 8 de maig 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Comprendre missatges orals i textuals identificant el seu nom entre altres.

El contingut està composat per 5 activitats on el nen o la nena hauran d’ésser capaços d’identificar i reconèixer el seu nom entre altres sons o noms escrits. Per aquest motiu, en algunes activitats serà precís que l'alumne/a sigui capaç de llegir el seu propi nom.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/nom/SD43/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 8 de maig 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Comprendre missatges orals i textuals identificant el seu nom entre altres.

El contingut està composat per 5 activitats on el nen o la nena hauran d’ésser capaços d’identificar i reconèixer el seu nom entre altres sons o noms escrits. Per aquest motiu, en algunes activitats serà precís que l'alumne/a sigui capaç de llegir el seu propi nom.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/nom/SD43/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 8 de maig 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Comprendre missatges orals i textuals identificant el seu nom entre altres.

El contingut està composat per 5 activitats on el nen o la nena hauran d’ésser capaços d’identificar i reconèixer el seu nom entre altres sons o noms escrits. Per aquest motiu, en algunes activitats serà precís que l'alumne/a sigui capaç de llegir el seu propi nom.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/nom/SD43/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 8 de maig 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Comprendre missatges orals i textuals identificant el seu nom entre altres.

El contingut està composat per 5 activitats on el nen o la nena hauran d’ésser capaços d’identificar i reconèixer el seu nom entre altres sons o noms escrits. Per aquest motiu, en algunes activitats serà precís que l'alumne/a sigui capaç de llegir el seu propi nom.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/nom/SD43/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 8 de maig 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Comprendre missatges orals i textuals identificant el seu nom entre altres.

El contingut està composat per 5 activitats on el nen o la nena hauran d’ésser capaços d’identificar i reconèixer el seu nom entre altres sons o noms escrits. Per aquest motiu, en algunes activitats serà precís que l'alumne/a sigui capaç de llegir el seu propi nom.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/nom/SD43/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 8 de maig 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar habilitats de conversa a través de preguntes i respostes.

El contingut està composat per 5 activitats en les quals el nen o la nena haurà de ser capaç d'ordenar preguntes i respostes senzilles, associar les preguntes i les respostes al personatge que li correspongui, i simular una conversa amb sentit a través dels pictogrames gràfics d'un xat o un telèfon mòbil.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/conversa/SD42/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 8 de maig 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar habilitats de conversa a través de preguntes i respostes.

El contingut està composat per 5 activitats en les quals el nen o la nena haurà de ser capaç d'ordenar preguntes i respostes senzilles, associar les preguntes i les respostes al personatge que li correspongui, i simular una conversa amb sentit a través dels pictogrames gràfics d'un xat o un telèfon mòbil.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/conversa/SD42/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 8 de maig 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar habilitats de conversa a través de preguntes i respostes.

El contingut està composat per 5 activitats en les quals el nen o la nena haurà de ser capaç d'ordenar preguntes i respostes senzilles, associar les preguntes i les respostes al personatge que li correspongui, i simular una conversa amb sentit a través dels pictogrames gràfics d'un xat o un telèfon mòbil.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/conversa/SD42/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 8 de maig 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar habilitats de conversa a través de preguntes i respostes.

El contingut està composat per 5 activitats en les quals el nen o la nena haurà de ser capaç d'ordenar preguntes i respostes senzilles, associar les preguntes i les respostes al personatge que li correspongui, i simular una conversa amb sentit a través dels pictogrames gràfics d'un xat o un telèfon mòbil.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/conversa/SD42/index.html