Biblioteca de materials SCORM

Base de dades de materials en format SCORM.

Ja es poden pujar materials!

Aquests materials no són cursos de Moodle,
tot i que es poden incloure a un curs Moodle com a "activitat SCORM".

IMPORTANT:

Tingueu en compte que la llicència genèrica del lloc és Creative Commons Reconeixement - No comercial - Compartir igual (text legal), de manera que tingueu cura amb els drets d'autoria. El fet de pujar un material implica que coneixeu i accepteu les "Condicions d'ús" del servei.

En particular, totes les imatges que utilitzeu als materials han d'estar referenciades i tenir una llicència Creative Commons.


        
 
Nom:
Autor/a:
Descripció:
Nivell educatiu:
Àrea curricular:
Àmbit competencial:

Pàgina: () 1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ()

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 26 abril 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar la capacitat de reconèixer i utilitzar operativament les 8 direccions del pla, per al qual es proposa utilitzar les fletxes a dalt i a baix del teclat per desplaçar el cursor de la pantalla en l'eix vertical, així com utilitzar les fletxes dreta i esquerra del teclat per desplaçar el cursor de la pantalla en l'eix horitzontal.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/direccions/SD16/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 26 abril 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar la capacitat de reconèixer i utilitzar operativament les 8 direccions del pla, per al qual es proposa utilitzar les fletxes a dalt i a baix del teclat per desplaçar el cursor de la pantalla en l'eix vertical, així com utilitzar les fletxes dreta i esquerra del teclat per desplaçar el cursor de la pantalla en l'eix horitzontal.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/direccions/SD16/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 26 abril 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar la capacitat de reconèixer i utilitzar operativament les 8 direccions del pla, per al qual es proposa utilitzar les fletxes a dalt i a baix del teclat per desplaçar el cursor de la pantalla en l'eix vertical, així com utilitzar les fletxes dreta i esquerra del teclat per desplaçar el cursor de la pantalla en l'eix horitzontal.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/direccions/SD16/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 26 abril 2012

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar la capacitat de reconèixer i utilitzar operativament les 8 direccions del pla, per al qual es proposa utilitzar les fletxes a dalt i a baix del teclat per desplaçar el cursor de la pantalla en l'eix vertical, així com utilitzar les fletxes dreta i esquerra del teclat per desplaçar el cursor de la pantalla en l'eix horitzontal.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/direccions/SD16/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 26 abril 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar la capacitat de reconèixer i utilitzar operativament les 8 direccions del pla, per al qual es proposa utilitzar les fletxes a dalt i a baix del teclat per desplaçar el cursor de la pantalla en l'eix vertical, així com utilitzar les fletxes dreta i esquerra del teclat per desplaçar el cursor de la pantalla en l'eix horitzontal.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/direccions/SD16/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 26 abril 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar la capacitat d'identificar la direcció dels objectes en les seves diferents direccions en el plà (vertical, horitzontal i inclinat). Es pretén que l'alumne/a aprengui a classificar, sobre la base de l'orientació dels objectes en el plà més que resoldre els exercicis.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/espai/SD15/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 26 abril 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar la capacitat d'identificar la direcció dels objectes en les seves diferents direccions en el plà (vertical, horitzontal i inclinat). Es pretén que l'alumne/a aprengui a classificar, sobre la base de l'orientació dels objectes en el plà més que resoldre els exercicis.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/espai/SD15/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 26 abril 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar la capacitat d'identificar la direcció dels objectes en les seves diferents direccions en el plà (vertical, horitzontal i inclinat). Es pretén que l'alumne/a aprengui a classificar, sobre la base de l'orientació dels objectes en el plà més que resoldre els exercicis.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/espai/SD15/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 26 abril 2012

IN-Interdisciplinar

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar la capacitat d'identificar la direcció dels objectes en les seves diferents direccions en el plà (vertical, horitzontal i inclinat). Es pretén que l'alumne/a aprengui a classificar, sobre la base de l'orientació dels objectes en el plà més que resoldre els exercicis.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/espai/SD15/index.html

 

per Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil; Joaquim Fonoll; Paloma Cantón; Marisa Flores; Andrés Gaitán; Federico Gil - 26 abril 2012

0 descàrregues

  • Aquest contingut està dirigit a nens/es d'Educació Infantil de 3 a 6 anys i a nens/es amb Necessitats Educatives.

Objectiu general:

Desenvolupar la capacitat d'identificar la direcció dels objectes en les seves diferents direccions en el plà (vertical, horitzontal i inclinat). Es pretén que l'alumne/a aprengui a classificar, sobre la base de l'orientació dels objectes en el plà més que resoldre els exercicis.

Edició:

Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement
Departament d'Ensenyament
Generalitat de Catalunya

Adreça Edu365: http://www.edu365.cat/infantil/espai/SD15/index.html

 
Pàgina: () 1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ()