Title: Categoria per defecte en 1718qsd
Course: Qüestionaris Competencials

La categoria per defecte per a preguntes compartides en el context '1718qsd'

Feedback shared by this category's questions, if right: La teva resposta és correcta.
Feedback shared by this category's questions, if partly right: La teva resposta és parcialment correcta.
Feedback shared by this category's questions, if wrong: La teva resposta és incorrecta.

UN RISC PER A LA SALUT?

Imagina que vius a prop d’una gran fàbrica de productes químics que produeix fertilitzants per a l’agricultura. En els últims anys hi ha hagut força casos de persones de la zona que pateixen problemes respiratoris crònics. Moltes persones de la localitat pensen que aquests símptomes són produïts per l’emissió de gasos tòxics procedents de la fàbrica de fertilitzants químics que hi ha a prop.

S’ha organitzat una reunió pública per parlar dels perills potencials que la fàbrica de productes químics pot provocar a la salut dels habitants de la zona. En aquesta reunió els científics declaren el següent:

[Image]

La Joana no està d’acord amb la conclusió de l’Andreu. Opina que algunes parts dels gràfics no donen suport a aquesta conclusió.

Dona un exemple d'una part dels gràfics que no confirmi la conclusió de l’Andreu. Raona la resposta.
Feedback: Exemple de resposta 1: Durant el període 1900-1910 el CO_2 va augmentar, mentre que la temperatura va descendir. Exemple de resposta 2: La temperatura durant el segle XIX és molt constant, i el creixement del CO2 és molt petit. Exemple de resposta 3: Entre 1950 i 1980 la temperatura no va augmentar, però el CO2 sí que ho va fer. Exemple de resposta 4: La tendència mitjana dels dos gràfics és creixent.
Feedback: En la resposta correcta cal indicar una part concreta dels gràfics en què ambdues corbes no descendeixen o no ascendeixen i proporcionar l’explicació corresponent. També cal considerar la tendència creixent dels dos gràfics.

Els científics que treballen per als ciutadans preocupats van comparar el nombre de persones amb problemes respiratoris crònics que vivien a prop de la fàbrica de productes químics amb el nombre de casos observats en una zona allunyada de la fàbrica.

Descriu una possible diferència entre les dues zones que et podria fer pensar que la comparació no va ser vàlida.
Feedback: Exemple de resposta 1: Podria haver-hi una proporció diferent de gent gran a cada zona. Exemple de resposta 2: Una zona podria tenir millors serveis mèdics que l’altra. Exemple de resposta 3: Les condicions meteorològiques podrien ser diferents.
Feedback: Perquè sigui la resposta correcta cal centrar-se en les possibles diferències entre les característiques meteorològiques i de població de les zones investigades.

ESTUDI DELS VESSANTS D'UNA VALL

Un grup d'alumnes ha observat que hi ha una diferència considerable entre la vegetació dels dos vessants d'una vall: la vegetació és molt més verda i abundant al vessant A que al vessant B. Aquesta diferència es mostra a la il·lustració de sota.

Els alumnes estudien per què la vegetació en els vessants és tan diferent en un vessant i en l'altre. Com a part de l'estudi, els alumnes mesuren tres factors mediambientals en un període de temps determinat:

- La radiació solar: la quantitat de llum solar que rep un indret determinat.
- La humitat del sòl: la quantitat d'aigua que conté el sòl d'un indret determinat.
- Les precipitacions: la quantitat de pluja que cau en un indret determinat.

[Image]

Per crear la imatge, la màquina d’ultrasons necessita calcular la distància entre el fetus i la sonda.

Les ones d’ultrasò es mouen a través de l’abdomen a una velocitat de 1.540 m/s. Què ha de mesurar la màquina per poder calcular la distància? Escriu la resposta a la pregunta.
Feedback: El temps que triga l'ona d'ultrasò, emesa per la sonda, en anar fins al fetus i retornar cap a la sonda.
Feedback: Perquè la resposta sigui correcta ha d'especificar clarament que cal mesurar el temps. Si es coneix la velocitat de les ones (1.540 m/s), mesurant el temps que tarda l'ona emesa en retornar, es calcula la distància pels diferents punts que formen la imatge.

- Text

LA MOTO

Alguna vegada t’has llevat amb la impressió que alguna cosa anava malament?

Així va ser el dia per a mi.

Vaig seure al llit.

Una mica més tard vaig obrir les cortines.

El temps era horrible; plovia a bots i barrals.

Aleshores, vaig baixar la vista al pati.

Sí! Allà era la moto.

Tan destrossada com la nit anterior.

I em començava a fer mal la cama.

ULTRASONS

A molts països es poden capturar imatges del fetus (bebè en desenvolupament al ventre de la mare) emprant imatges obtingudes per ultrasons (ecografia). Els ultrasons es consideren segurs tant per a la mare com per al fetus.

[Image]

La metgessa utilitza una sonda i la desplaça per sobre de l’abdomen de la mare. Les ones d’ultrasò penetren a l’abdomen de la mare i es reflecteixen a la superfície del fetus. Aquestes ones reflectides es capturen de nou per la sonda i es transmeten a una màquina que produeix la imatge.

Q: poden aquestes afirmacions fetes a l’article comprovar-se mitjançant una investigació científica al laboratori?

Tria Sí o No, en cada cas
- El material es pot rentar, sense fer-se malbé. | Sí
- Amb el material es poden embolicar objectes sense fer-se malbé. | Sí
- El material es pot rebregar sense fer-se malbé. | Sí
- El material es pot produir en grans quantitats a preu econòmic. | Sí
Also offered: No; No; No
Feedback: La resposta correcta és: El material es pot rentar, sense fer-se malbé. → Sí Amb el material es poden embolicar objectes sense fer-se malbé. → Sí El material es pot rebregar sense fer-se malbé. → Sí El material es pot produir en grans quantitats a preu econòmic. → No

- * Simulació

LA GRIP

Aquesta simulació representa com es difonen diferents malalties en un període de 100 dies.

A la simulació, les persones es representen per punts. El color de cada punt indicarà l’estat de salut de cada persona:

●        Els vermells representen les persones infectades.

●        Els blaus, les que queden immunitzades.

●        Els verds, les que tenen risc de contraure la malaltia.

De la mateixa manera, el gràfic que s’obté amb la simulació representa l’evolució de la malaltia al llarg d’aquests 100 dies.

Es poden simular diferents situacions segons la densitat de població (Population density) i segons la població es barregi més o menys (Population mixing: perquè es desplaci a àrees veïnes o bé no es desplaci i només es relacioni amb el seu entorn més proper).

El simulador, per ajustar-se més a la realitat, no dona sempre exactament els mateixos resultats.

[Image]Com funciona la simulació?

Per provar com funciona el simulador, posa els ajustos de la manera següent:

Lesson: Virgin field (abans que la malaltia s’estengui)

Malaltia (Disease): Impfluenza (simula una malaltia semblant a la grip)

Densitat de població (Population density): baixa (low)

Barreja de la població (Population mixing): cap (none)

Cicla el botó RUN per veure els resultats i comprova, després de 100 dies, si s’han produït morts (Death Toll), quants dies de malaltia (Sick Days) s’han acumulat en el total de la població i quants dies de malaltia per càpita (dies per persona de mitjana).

Comprova també a partir de quin dia no queden persones que puguin contagiar la malaltia.

Torna a executar la simulació, canviant els ajustos de densitat de població a MEDIUM i els moviments de persones a MEDIUM per comprovar el mateix.

Q: Per observar les estrelles d’escassa brillantor, el Tomàs utilitza un telescopi amb una lent de gran diàmetre.

Per què un telescopi amb una lent de gran diàmetre permet observar les estrelles d’escassa brillantor?
- Com més gran és la lent, més llum capta.
- Com més gran és la lent, més gran és l'augment.
- Les lents grans permeten veure més quantitat de cel
- Les lents grans detecten els colors foscos en les estrelles
A: Com més gran és la lent, més llum capta.
Feedback: La resposta correcta és: Com més gran és la lent, més llum capta. En un telescopi es distingeixen bàsicament dos components: l’objectiu i l’ocular. L’objectiu és la lent o mirall que capta la llum i forma la imatge. Contra més gran sigui el seu diàmetre, més llum captarà i les imatges seran més lluminoses i nítides. L'ocular és una petita lent que augmentarà la imatge produïda.

En quin mes hauríem de visitar el barri jueu si, a més, el volguéssim veure ple de flors? Justifica la teva resposta.
Feedback: Al mes de maig, perquè és el mes en què s’organitza l’esdeveniment
Feedback: 1 punt: Maig, ho justifica dient que és el mes en que Girona organitza l'esdeveniment. 0,5 punts: Maig, ho justifica dient que es primavera. 0 punts: Altra resposta o en blanc.

Q: Quin edifici ocupa actualment la Universitat de Girona?
- Sant Pere de Galligants.
- La Catedral.
- Sant Domènec.
- Els banys àrabs.
A: Sant Domènec.
Feedback: La resposta correcta és: Sant Domènec.

Q: Es diu que el Call jueu de Girona és un dels espais més emblemàtics de la ciutat perquè...
- és un dels barris jueus que es conserva millor del món.
- està format per petits carrerons molt característics.
- mostra com van ser discriminats els jueus en el passat.
- conserva el Museu dels jueus, únic al món.
A: és un dels barris jueus que es conserva millor del món.
Feedback: La resposta correcta és: és un dels barris jueus que es conserva millor del món.

Q: A la pàgina sobre els Banys Àrabs es diu que van ser construïts per ordre d’un rei cristià.

Quina de les afirmacions següents sobre aquest edifici és la correcta?
- Estaven inspirats en l'arquitectura àrab i destinats a ús públic.
- Al rei Alfons I el Cast li agradava la tradició grecorromana i àrab, i volia destinar els banys al seu ús privat.
- És un edifici romànic i la funció era la mateixa dels banys àrabs.
- Alfons I el Cast volia oferir a la ciutat uns banys públics segons els costums heretats dels àrabs.
A: És un edifici romànic i la funció era la mateixa dels banys àrabs.
Feedback: La resposta correcta és: És un edifici romànic i la funció era la mateixa dels banys àrabs.

Q: Rafael Masó fou:
- arquitecte.
- arquitecte i escriptor.
- arquitecte i poeta.
- arquitecte i dissenyador.
A: arquitecte i escriptor.
Feedback: La resposta correcta és: arquitecte i escriptor.

Quan podem visitar la Casa Masó?
Feedback: La Casa Masó és oberta tots els dies de la setmana, excepte els festius locals i nacionals. Els diumenges i els dilluns només és oberta per a grups d'un mínim de 20 persones. De dimarts a dissabte es fan visites guiades per al públic en general al matí i a la tarda, en hores predeterminades.

A la Introducció es diu: “En els darrers anys, la Universitat de Girona i la rehabilitació del Barri Vell han estat alguns dels projectes que han transformat la ciutat”.

Selecciona una frase dels textos que creguis que demostren aquesta afirmació i copia-la.
Feedback: Text 2. Els Banys Àrabs Ara, els Banys Àrabs poden ser visitats, estudiats i admirats i s’han incorporat al conjunt arqueològic que Girona ofereix als seus visitants. Text 3. El Call Jueu de Girona El Call Jueu de Girona és un dels espais més emblemàtics de la ciutat, format per un laberint de carrerons i de patis que desprenen els ecos de temps remots i tenebrosos alhora que de gran progrés intel·lectual. Text 4. Casa Rafael Masó Casa natal de Rafael Masó (1880-1935), una de les obres més importants de la seva arquitectura i l'única de les famoses cases del riu de Girona que està oberta al públic. Text 5. Temps de flors Actualment, durant 10 dies tota la ciutat es vesteix de flors i instal·lacions artístiques als monuments, patis i jardins. Es completa amb una oferta d’activitats culturals, gastronòmiques i comercials. Text 6. Catedral de Girona El més singular és la gran nau gòtica (s. XV-XVI), que amb 23 m d'amplària és l'espai gòtic voltat més ample del món.

- Pausa

Abans de passar a la següent unitat, pots fer un descans de 5 minuts. Mira el temporitzador que trobaràs a la barra de navegació per controlar el temps!

[Image]

Executa la simulació (mantenint els ajustos Lesson: Virgin field i malaltia: Impfluenza) per recollir les dades que necessitis per completar l'afirmació següent. Cal, a més, que completis la taula de sota amb els valors numèrics que justifiquin la teva elecció.
Feedback: La resposta correcta és: Si la densitat de la població és alta, el nombre de dies de malaltia augmenta en comparació amb quan la densitat és baixa.
Feedback: La resposta correcta és: Si la densitat de la població és alta, el nombre de dies de malaltia augmenta en comparació amb quan la densitat és baixa. En la primera taula, hi ha d'haver valors per als tres tipus de densitat (baixa, mitjana i alta) i la columna de barreja de població s'ha de mantenir constant (sense canviar el valor pels tres tipus de densitat).

Consulta la informació següent:

Anàlisi de les dades

Els alumnes fan la mitjana de les mesures recollides de cada parell d'instruments a cada vessant durant un període de temps determinat i calculen la incertesa d'aquestes mitjanes. Els resultats es mostren a la taula següent. La incertesa s'indica després del signe "±".

[Image]

[Image]

Dos alumnes no estan d'acord en la causa de la diferència en la humitat del sòl entre els dos vessants.

- L'alumne 1 creu que la diferència en la humitat del sòl es deu a una diferència en la radiació solar als dos vessants.
- L'alumne 2 creu que la diferència en la humitat del sòl es deu a una diferència en les precipitacions als dos vessants.

D'acord amb les dades, quin alumne té raó? Raona la teva resposta
Feedback: L'alumne 1. Ja que, tal com es mostra a la taula de dades, hi ha una diferència molt important en la radiació solar que reben els dos vessants. La diferència en les precipitacions als dos vessants és molt petita i es pot considerar negligible.
Feedback: Perquè la resposta sigui correcta cal indicar que hi ha una gran diferència entre la quantitat de radiació solar que rep cadascun dels vessants i/o que no s'aprecia aquesta diferència pel que fa a la quantitat de precipitacions.

L’Andreu insisteix en la seva conclusió, que l’increment de la temperatura mitjana de l’atmosfera de la Terra és degut a l’augment de l’emissió de diòxid de carboni. Però la Joana pensa que la seva conclusió és prematura. Ella diu: “Abans d’acceptar aquesta conclusió, t’has d’assegurar que els altres factors que podrien influir en l’efecte hivernacle es mantenen constants.”

Esmenta un dels factors en què la Joana està pensant.
Feedback: Exemple de resposta 1: L'escalfor del Sol i potser la posició canviant de la Terra. Exemple de resposta 2: La quantitat d'energia reflectida per la Terra. Exemple de resposta 3: L'augment dels gasos emesos pels tubs d'escapament. Exemple de resposta 4: Les erupcions volcàniques.
Feedback: La resposta correcta ha d'incloure un factor que fa referència a l’energia/radiació procedent del Sol o bé un factor que fa referència a un component natural o a un possible contaminant.

El propietari de la fàbrica de productes químics va utilitzar la declaració dels científics que treballaven per a l’empresa per afirmar que “els gasos emesos per la fàbrica no constitueixen un risc per a la salut dels habitants de la zona”.

Dona un motiu que permeti posar en dubte que la declaració dels científics que treballen per a l’empresa confirma l’afirmació del propietari.
Feedback: Exemple de resposta 1: Pot ser que no s’identifiqui com a tòxica la substància que provoca els problemes respiratoris. Exemple de resposta 2: Els problemes respiratoris poden haver-se produït només quan els productes químics estaven a l’aire, no quan eren al terra. Exemple de resposta 3: Les substàncies tòxiques poden canviar/descompondre’s amb el temps i no trobar-se al terra com a substàncies tòxiques. Exemple de resposta 4: No sabem si les mostres són representatives de la zona.
Feedback: La resposta correcta ha d'incloure un motiu apropiat per dubtar que la declaració dels científics confirma l’afirmació del propietari. Recorda que els científics que treballen per a l'empresa de productes químics només fan un estudi de la toxicitat del sòl.

L'ENERGIA EÒLICA

Molta gent pensa que l’energia eòlica és una font d’energia elèctrica que pot substituir les centrals tèrmiques de petroli i de carbó. Les estructures que s’observen a la foto són aerogeneradors amb pales que el vent fa girar. Aquests girs produeixen energia elèctrica en uns generadors que són moguts per les pales del rotor.

[Image]

Q: A igual velocitat del vent, si els aerogeneradors estan situats a major altitud, giren més lentament.

Entre els motius següents, quin és el que millor explica per què les pales dels aerogeneradors giren més lentament en els llocs situats a major altitud, a igual velocitat del vent?
- L'aire és menys dens quan augmenta l'altitud.
- La temperatura és més baixa quan augmenta l'altitud.
- La gravetat disminueix quan augmenta l'altitud.
- Plou més sovint quan augmenta l'altitud.
A: L'aire és menys dens quan augmenta l'altitud.
Feedback: La resposta correcte és: L'aire és menys dens quan augmenta l'altitud. L'aire és una mescla de gasos que es pot comprimir. El pes de l'aire fa que es concentri en les regions més baixes de l'atmosfera. En alçada, la disminució de la densitat de l'aire fa que la massa d'aire que es mou sigui més petita que a altituds més baixes. Això fa que l'energia cinètica incident sobre les pales de l'aerogenerador sigui més petita.

Q: La potabilització de l’aigua se sol fer en diverses etapes, que requereixen tècniques diferents. El procés de potabilització que es mostra a la figura comprèn quatre etapes (enumerades d’1 a 4). A la segona etapa, l’aigua es recull en un tanc de sedimentació.

De quina manera contribueix aquesta etapa al fet que l’aigua estigui més neta?
- Les bactèries que hi ha a l'aigua moren
- S'afegeix oxigen a l'aigua
- La grava i la sorra es dipositen al fons
- Les substàncies tòxiques es descomponen
A: La grava i la sorra es dipositen al fons
Feedback: La resposta correcta és: La grava i la sorra es dipositen al fons Aquests materials són més densos que l'aigua, per tant, si l'aigua es queda en repòs en un tanc de sedimentació, la sorra i la grava es dipositaran al fons.

Q: Els gràfics següents representen la velocitat mitjana del vent en quatre llocs diferents en el transcurs d’un any.

Quin gràfic indica el lloc més adequat per a la instal·lació d’un aerogenerador?

[Image]
- Gràfic A
- Gràfic B
- Gràfic C
- Gràfic D
A: Gràfic C
Feedback: La resposta correcta és: [Image] Per poder instal·lar un parc eòlic, cal un lloc on bufi el vent amb unes característiques determinades, com la velocitat (superior a 6 m/s), la continuïtat i l’estabilitat. Per tant, el gràfic C recull aquestes condicions, malgrat que no inclou el valor numèric de la velocitat.

LLISTES D'ÈXIT

Al mes de gener van sortir a la venda els nous CD dels grups Rock+2+1 i Els cangurs perillosos. Al febrer van sortir els CD dels grups Jo sóc jo i Els Metafolks. El gràfic següent mostra les vendes de CD dels quatre grups des del gener al juny.

[Image]

Q: Consulta el xat del text 1 i tria una opció per respondre la pregunta.

Per què en Joan està nerviós pensant en el divendres? Perquè...
- assistirà a l'estrena d'una pel·lícula i veurà la seva actriu preferida.
- ha de fer un examen d'Història.
- ha de representar una obra de teatre.
- creu que no podrà anar a l'estrena perquè no es trobarà bé.
A: assistirà a l'estrena d'una pel·lícula i veurà la seva actriu preferida.
Feedback: La resposta correcta és: assistirà a l'estrena d'una pel·lícula i veurà la seva actriu preferida.

Què s'observa en els gràfics que confirma la conclusió de l'Andreu? Escriu la resposta a la pregunta.
Feedback: Exemple de resposta 1: A mesura que augmenten les emissions, augmenta la temperatura. Exemple de resposta 2: Els dos gràfics augmenten. Exemple de resposta 3: Perquè el 1910 van començar a créixer els dos gràfics. Exemple de resposta 4: La temperatura està augmentant a mesura que s’emet CO2.
Feedback: La resposta correcta ha de fer referència a l'augment (mitjà) de la quantitat de CO2 que s'emet a l'atmosfera i la temperatura mitjana de la Terra.

Q: D’acord amb les dades que dona el simulador, quan la població té una densitat alta i es barreja mitjanament, quina o quines de les afirmacions següents són correctes?  (Cal mantenir els ajustos Lesson: Virgin field i malaltia: Impfluenza).
- Després de 40 dies no hi ha persones contagioses.
- Hi ha més possibilitat de contagi durant els primers 25 dies.
- El risc de contagi és semblant al llarg dels 100 dies.
- No hi ha persones immunes fins que han passat 50 dies.
A: Després de 40 dies no hi ha persones contagioses.; Hi ha més possibilitat de contagi durant els primers 25 dies.
Feedback: Les respostes correctes són: - Després de 40 dies no hi ha persones contagioses. - Hi ha més possibilitat de contagi durant els primers 25 dies. Les dades es poden comprovar al gràfic.

Q: Al text 1, Montse Paredes diu: "Hi ha experiments dedicats a inflar el currículum dels investigadors, aconseguir més fons, etc." L'autora del text 1 inclou aquest comentari per...
- defensar que la majoria d'investigadors són honestos.
- criticar l’actitud negativa de la majoria d’investigadors.
- mostrar els interessos que hi ha darrere de l'experimentació amb animals. (Reflexió deduïble del comentari.)
- denunciar que l’experimentació amb animals només respon a l’ambició i l’afany de riquesa dels investigadors.
A: mostrar els interessos que hi ha darrere de l'experimentació amb animals.
Feedback: La resposta correcta és: mostrar els interessos que hi ha darrere de l'experimentació amb animals.

Aquest text és una font d'informació neutral (imparcial)? Justifica la teva resposta.
Feedback: Sí, ja que aporta dades objectives i arguments a favor i en contra.
Feedback: Puntuació màxima (1 punt): - Sí, ja que aporta dades objectives i arguments a favor i en contra. Puntuació parcial (0,5 punts): - Sí, ja que aporta dades objectives. Cap puntuació (0 punts): - Una altra resposta

El text 2 diu que la majoria d'experiments amb animals no té finalitats biomèdiques. Digues dues finalitats que no siguin biomèdiques.
Feedback: Cal dir dues d’aquestes tres finalitats: - proves d’impacte mediambiental de productes químics - proves de seguretat de productes cosmètics o de la llar - investigació militar
Feedback: Puntuació màxima (1 punt): L’alumne ha de citar dos dels següents casos: - proves d'impacte mediambiental de productes químics. - proves de seguretat de productes cosmètics o de la llar. - investigació militar. Comentari: En el text es diu: “la majoria d'experiments realitzats en animals no busquen millorar la salut humana. En alguns casos es tracta de proves d'impacte mediambiental de productes químics o proves de seguretat de productes cosmètics o de la llar. També es fan servir animals en la investigació militar”. Puntuació parcial ( 0,5 punts): Es fa constar només un d’aquests casos.

EL TERRATRÈMOL

Es va emetre un documental sobre terratrèmols i la freqüència amb què aquests ocorren. El documental incloïa un debat sobre la possibilitat de predir els terratrèmols.

Un geòleg va afirmar: "En els propers vint anys, hi ha dues possibilitats per cada tres que ocorri un terratrèmol a la ciutat de Zed”

Especifica un avantatge i un inconvenient de la producció d’energia elèctrica a partir de l’energia eòlica en comparació amb la producció d’energia elèctrica a partir dels combustibles fòssils, com el carbó i el petroli.
Feedback: Avantatge Exemple de resposta 1: No s’emet diòxid de carboni (CO2). Exemple de resposta 2: No es consumeixen combustibles fòssils. Exemple de resposta 3: El vent és un recurs renovable. Exemple de resposta 4: Un cop s’ha instal·lat l’aerogenerador, el cost de la producció de l’electricitat serà barat. Inconvenient Exemple de resposta 1: No és possible la producció d’electricitat segons la demanda. (Perquè no es pot controlar la velocitat del vent.) Exemple de resposta 2: No hi ha molts llocs adequats per a la instal·lació dels aerogeneradors. Exemple de resposta 3: L’aerogenerador pot ser malmès pels vents molt forts. Exemple de resposta 4: Impacten en el paisatge natural.
Feedback: Perquè la resposta sigui correcta ha de fer referència a la relació entre la font d'energia (renovable o no renovable) i el tipus d'energia produïda (contaminant o neta) per tal de valorar l'impacte ambiental. També es pot indicar la quantitat d'energia produïda en funció de les condicions ambientals o bé els costos de producció de l'energia, o l'impacte sobre l'ecosistema.

Q: Qui aprova l'experimentació amb animals a cada laboratori?
- El comitè de bioètica. (“Les sol·licituds han de ser aprovades pel comitè de bioètica del centre corresponent.” (Text 1) (Text 1))
- El Centre Nacional per a les tres "erres".
- L'Associació de Defensa dels Drets Animals (ADDA).
- El Consell Superior d'Investigacions Científiques (CSIC).
A: El comitè de bioètica.
Feedback: La resposta correcte és: El comitè de bioètica.

Q: Per què l’escriptor comença la història amb una pregunta?
- Perquè vol saber la resposta.
- Per involucrar el lector en la història.
- Perquè la pregunta és difícil de respondre.
- Per recordar al lector que aquest tipus d’experiència és poc corrent.
A: Per involucrar el lector en la història.
Feedback: La resposta correcta és: Per involucrar el lector en la història.

En el text 2 es diu que l'experimentació amb animals no es podrà eradicar mai, però sí sotmetre-la. Penses que Jesús del Mall (text 1) estaria d'acord amb aquesta afirmació?
Feedback: Sí, ja que en el text 1 declara sobre l’ideal de l’experimentació és el principi ètic de no fe patir l’animal: "Cada projecte i cada experiment porten una reglamentació en la qual s'ha d'indicar quants animals s'utilitzen, per què, que no patiran, etc.”
Feedback: Puntuació màxima (1 punt): Sí, ja que en el text 1 declara sobre l’ideal de l’experimentació és el principi ètic de no fe patir l’animal: "Cada projecte i cada experiment porten una reglamentació en la qual s'ha d'indicar quants animals s'utilitzen, per què, que no patiran, etc.” Puntuació parcial (0'5 punts): Resposta insuficient o poc raonada. Cap puntuació (0 punts): Una altra resposta

- Text 1
- Text 2

EXPERIMENTACIÓ AMB ANIMALS. HI HA ALTERNATIVES?

Pilar Gil Villar

[Image]

Sota anestèsia. Aquesta rata està preparada per a un trasplantament de ronyó, destinat a perfeccionar el procediment en humans.

Twitter esclatava quan un investigador espanyol relatava en gairebé directe les seves pràctiques invasives sobre el cervell d'un gat. Per a ell, eren part de la rutina dels estudis neurofisiològics.

El posterior encreuament de missatges entre defensors i detractors de la utilització d'animals per a experimentació reflectia postures irreconciliables. Vaig sol·licitar al científic el seu punt de vista per a aquest reportatge, però va declinar la meva invitació i em va demanar que no esmentés el seu nom.

Des que els moviments en defensa dels drets animals van prendre força en la dècada de 1960, hem anat qüestionant cada vegada més com i per a què recorrem als nostres companys de planeta. Mentre uns reclamen que s'apartin de la investigació definitivament, altres han avançat en la regulació del seu ús. El principi bàsic és aconseguir les 3 "erres": reduir el nombre d'exemplars utilitzats, refinar les tècniques, per causar-los el menor dany possible i reemplaçar-les per altres mètodes alternatius. Aquesta regulació podria eliminar l’experimentació amb animals a llarg termini.

A la pràctica

"Cada projecte i cada experiment porten una reglamentació en la qual s'ha d'indicar quants animals s'utilitzen, per què, que no patiran,  etc.", manifesta Jesús del Mall, responsable científic de l’ Animalari   del Centre d'Investigacions Biològiques del Consell Superior d’Investigacions Científiques (CSIC). Les sol·licituds han de ser aprovades pel comitè de bioètica del centre corresponent. Del Mall explica també que, tot i que els mètodes alternatius -com els cultius de teixits o la recerca de òrgans artificials -, poden resultar útils en algunes proves, "mai ens donaran la informació que proporciona un organisme sencer amb tot el seu metabolisme".

Una altra de les preocupacions de grups com l'Associació de Defensa dels Drets Animals ( ADDA ) és que l'esperit de les 3 "erres" no estigui realment arrelat en la consciència dels investigadors. La seva portaveu, Montse Paredes, considera que hi ha experiments "dedicats a inflar el currículum dels investigadors, aconseguir més fons, etc." Com a proposta constructiva, suggereix: "Que es premiï als que descobreixin un mètode alternatiu i es doni més publicitat a aquests". En aquesta mateixa línia, la primatòloga Jane Goodall  va arribar a demanar el premi Nobel per als científics que no investiguen amb animals.

Legislació europea

Tot i això, aquesta pràctica no podrà erradicar-se mai, segons va declarar el 73% dels científics del Regne Unit al Centre Nacional per a les 3 "erres” ( NC3R ). Però sí sotmetre-la a millors controls. El 2009 es va prohibir a la Unió Europea l’ús d’animals per a l'elaboració de cosmètics. I el 2010 el Parlament Europeu va aprovar una directiva per regular l'experimentació animal, que a Espanya va entrar en vigor el gener de 2013. Les seves principals innovacions són els controls per sorpresa en els centres de recerca, la possibilitat de delegar en empreses privades l'autorització dels procediments i sobretot la prohibició d'experimentar amb grans simis: ximpanzés, orangutans  i goril·les .

ÉS JUSTIFICABLE L'EXPERIMENTACIÓ ANIMAL?

Eze Paez

[Image]

Cada any s’experimenta amb més de 115 milions d'animals per, suposadament, beneficiar els éssers humans. Això inclou pràctiques com obligar-los a inhalar gasos tòxics, aplicar-los substàncies corrosives a pell i ulls, infectar-los amb la SIDA o extirpar-los part del cervell. Certament, el nombre d'animals que pateixen i moren a causa d'aquestes pràctiques és molt menor que el dels que són víctimes de la indústria alimentària , o dels individus en estat salvatge que pateixen per esdeveniments naturals . Estan èticament justificats aquests experiments?

En primer lloc, la majoria d'experiments realitzats en animals no busquen millorar la salut humana. En alguns casos es tracta de proves d'impacte mediambiental de productes químics o proves de seguretat de productes cosmètics o de la llar<A[llar|casa]> . També es fan servir animals en la investigació militar .

Tots aquests casos tenen en comú que el benefici que els éssers humans en poden rebre és irrellevant o inexistent. Afortunadament, part d'aquestes pràctiques ja estan sent prohibides a la Unió Europea, com és el cas de l'experimentació per a productes cosmètics o la utilització de grans simis, els nostres parents més propers.

En segon lloc, una minoria d'experiments amb animals sí que té caràcter biomèdic i té com a finalitat eliminar malalties greus i augmentar la qualitat i durada de la vida humana. Hem de comparar el sofriment i la mort que es causa als animals amb els grans beneficis que alguns éssers humans obtindrien en cas d'èxit en la investigació. Es podria pensar que en aquests casos, l'experimentació amb animals sí està justificada. Això seria, tanmateix, un error.

No existeix garantia que puguin extrapolar-se amb èxit els resultats d'assajos en animals. No ens permeten anticipar de forma fiable quina serà la reacció en humans, ja que les prediccions realitzades mitjançant aquest mètode són correctes en un molt baix percentatge. Només als EUA el 96% dels fàrmacs que van passar amb èxit assajos amb animals van fallar en els assajos amb éssers humans, per ineficaços o nocius. Així mateix, un gran nombre de medicaments comercialitzats ha resultat tòxic en humans després de superar les proves amb altres animals.

El valor científic de l'experimentació biomèdica amb animals és, així, com a mínim, bastant menor del què molta gent pensa. Actualment existeix un gran nombre de mètodes d'investigació que no fan servir animals, com l'ús de cultius cel·lulars i de teixits, models d'òrgans o models digitals. Malgrat els dubtes sobre el valor científic de l'experimentació amb animals, els recursos per desenvolupar els mètodes alternatius són, en comparació, mínims. Per cada euro invertit en ells es fan servir diversos milers en la promoció i la propaganda de l'experimentació animal per part de les empreses que es beneficien d'ella.

En síntesi, el dilema que cal confrontar és el següent: o bé acceptem experimentar amb individus que senten o bé ho rebutgem i optem per altres mètodes d'investigació. Sota un criteri de mera eficiència, hauríem d'escollir la primera alternativa. Decidir èticament, tanmateix, ens obliga a escollir la segona, abandonant els experiments amb animals i invertint en el desenvolupament d'altres mètodes. Persistir en la situació actual, per tant, està èticament injustificat.

ANUNCI SUPERINFO

[Image]

Q: Quina d'aquestes afirmacions descriu millor les diferències entre els autors dels dos textos?
- L'autora del text 1 és menys imparcial que l'autor del text 2.
- L'autora del text 1 no dóna dades estadístiques, mentre que l'autor del text 2 sí que dóna.
- L'autora del text 1 no utilitza arguments sentimentals, mentre que l'autor del text 2 sí que n'utilitza.
- L'autora del text 1 inclou opinions de diversos experts, mentre que l'autor del text 2 no n'inclou. (El text 1 és més objectiu, mentre que el text 2 és un text argumentatiu i raonat seguint l’opinió exclusiva de l’autor.)
A: L'autora del text 1 inclou opinions de diversos experts, mentre que l'autor del text 2 no n'inclou.
Feedback: La resposta correcta és: L'autora del text 1 inclou opinions de diversos experts, mentre que l'autor del text 2 no n'inclou.

Q: “Així va ser el dia per a mi”.

Quina mena de dia va resultar ser?
- Un bon dia.
- Un mal dia.
- Un dia emocionant.
- Un dia avorrit.
A: Un mal dia.
Feedback: La resposta correcta és: Un mal dia.

Q: Quins són els dies de la setmana més adequats per fer una visita completa al conjunt cultural i artístic de Girona?
- De dilluns a divendres tot l'any.
- De dilluns a divendres a la primavera.
- Dimarts al mes de maig.
- Dilluns al mes de maig.
A: Dimarts al mes de maig.
Feedback: La resposta correcta és: Dimarts al mes de maig.

- Text 1
- Text 2
- Text 3

XAT ENTRE AMICS

Conversa 1

Joan: Com anem, Andrea?

Andrea: Bufff! Cansada.

Joan: I això?

Andrea: La classe d’història m’ha cansat molt, perquè el profe, el Toni, s’ha passat tota l’hora parlant.

Joan: Si, però ha fet molt bon repàs per l’examen de dimecres, no?

Andrea: Tu ho has pillat tot? Perquè jo el dimarts hauré de passar-me tota la tarda estudiant si vull aprovar.

Joan: Tan malament ho portes?

Andrea: Sí, tio. No et faig pena?

Joan: :’(. Molta.

Andrea. No és veritat.

Joan: És que, saps què passa? Estic nerviós. Pel divendres. Per fi la podré veure. Mira que és bona actriu!

Andrea: Tens entrades?

Joan: Sí. Me les han passat a l’escola de teatre. No puc perdre una actuació!

Andrea: Escolta, i en aquesta escola de teatre, queden places lliures?

Joan: No ho sé. Crec que no.

Andrea: Com ho saps?

Joan: Perquè ja hem començat les activitats i ja s’han repartit els papers.  Jo faig d’un iaio de 80 anys que somnia amb la seva joventut!

Andrea: I fas de jove!

Joan: Què va! Això seria massa fàcil. Faig d’avi....Però escolta, tu per què vols fer d’actriu?

Andrea: Perquè m’agrada.

Joan: Bé, bé, no t’ofenguis. Ho deia perquè amb la música, vols dir que et queda temps lliure?

Andrea: Sempre hi ha temps lliure si saps organitzar-te.

Joan: A veure..., quin dia fas violí?

Andrea: Dilluns a la tarda.

Joan: I llenguatge musical?

Andrea: Dimecres.

Joan: I et queden dies lliures?

Andrea: Els caps de setmana.

Joan: No em facis riure!

Conversa 2

Joan: Tinc una mala notícia.

Andrea: Quina?

Joan: Se m’ha mort l’ordinador.

Andrea: Mira que ets exagerat! Pensava que seria pitjor.

Joan: Pitjor? Ja veuràs quan ho digui als meus pares! Els hi farà una gràcia!

Andrea: Has vist que a SuperInfo tenen unes ofertes d’ordinadors aquests dies?

Joan: Em salves la vida! M’ho miraré!

Andrea: Doncs a veure si en salves una tu.

Joan: Per què ho dius?

Andrea: No has vist els cartells que hi ha a la sortida de l’institut?

Joan: Quin? N’hi ha tants!

Andrea: Un que anuncia que s’ha perdut un gatet la mar de mono... [Image]

Jo: Com saps que es mono?

Andrea: Perquè han posat una foto: és de color gris, amb ulls grocs; i sobretot té una mirada la mar de maca.

Jo: Doncs no l’he vist, l’anunci.

Andrea: A veure si trobes el gatet i li salves també la vida! Canviant de tema, què fas dijous?

Joan: Tinc assaig. Per què?

Andrea: És per si em volies acompanyar...

Joan: On?

Andrea: A una sala d’exposicions de prop de casa. N’inauguren una de fotografia que sembla molt interessant.

Joan: És que no pares, no?

Gran estrena mundial de la pel·lícula Somnis de Pau

Els actors protagonistes, Lara Puig i Lluís Santapau assisteixen a l'estrena.

L’estrena de la pel·lícula Somnis de pau tindrà lloc el proper divendres d’aquesta setmana als cinemes Lleida, de Barcelona, a les set de la tarda. S’espera que assisteixi a l’esdeveniment el bo i millor del cine català, començant pel director, Joan Joel, i acabant per la productora de la pel·lícula, Ada Catala. La pel·lícula, una de les més cares que mai s’han produït a Catalunya, és una adaptació de la coneguda novel·la Els camins de la pau, de l’escriptor català Jaume Cantamira.

Per poder entrar com a públic s’han d’aconseguir les invitacions mitjançant la productora de Catala o a través dels clubs de fans de Lara Puig o Lluís Santapau.  A partir de dissabte, les entrades es podran adquirir al portal d’internet www.cinemeslleida.cat o a les taquilles del mateix cinema.

ANUNCI SUPERINFO

[Image]

Q: El text 1 afirma: "Un investigador espanyol va declinar concedir una entrevista i va demanar que no esmentés el seu nom". Per què va fer aquestes demandes?
- Va rebre amenaces d'agressió.
- Es va enfadar amb la periodista.
- El seu cap li va prohibir concedir entrevistes
- No volia intervenir públicament en un debat tant tens. (En el text es diu “Twitter esclatava quan un investigador espanyol relatava en gairebé directe les seves pràctiques invasives sobre el cervell d'un gat. [...]. Vaig sol•licitar al científic el seu punt de vista per a aquest reportatge, però va declinar la meva invitació i em va demanar que no esmentés el seu nom.)
A: No volia intervenir públicament en un debat tant tens.
Feedback: La resposta correcta és: No volia intervenir públicament en un debat tant tens.

Q: Quina és la opinió més probable de l'autora del text 1 respecte a l'experimentació amb animals?
- No es decanta per cap de les opinions.
- Està en contra i proposa la seva prohibició immediata.
- Està d'acord amb la regulació basada en les 3 "erres".
- Considera que és un tema que han de resoldre els experts. ("El principi bàsic és aconseguir les 3 "erres": reduir el nombre d'exemplars utilitzats, refinar les tècniques per causar-los el menor dany possible i reemplaçar-les per altres mètodes alternatius. Aquesta regulació podria eliminar l’experimentació amb animals a llarg termini.” (Text 1))
A: Està d'acord amb la regulació basada en les 3 "erres".
Feedback: La resposta correcta és: Està d'acord amb la regulació basada en les 3 "erres".

Q: Per què es poden observar més estrelles al camp que a les ciutats?
- La lluna és més brillant a les ciutats i atenua la llum de moltes estrelles.
- Hi ha més pols que reflecteix la llum a l'aire del camp que a l'aire de la ciutat.
- La brillantor dels llums de la ciutat dificulta la visibilitat de les estrelles.
- L'aire de la ciutat és més calent per la calor que emeten els cotxes, les màquines i les cases.
A: La brillantor dels llums de la ciutat dificulta la visibilitat de les estrelles.
Feedback: La resposta correcta és: La brillantor dels llums de la ciutat dificulta la visibilitat de les estrelles. La contaminació lumínica es caracteritza per l'augment del fons de brillantor del cel nocturn a causa de la dispersió de la llum procedent de la il·luminació artificial, com ara els fanals del carrer, els anuncis lluminosos i la mateixa llum de les cases... Totes aquestes llums que s'escapen cap al cel contribueixen a il·luminar-lo, i això redueix el contrast que permet l'observació de les estrelles.

És important disposar d’una bona font d’aigua potable. L’aigua que es troba sota terra es diu aigua subterrània.

Dóna una explicació de per què hi ha menys bacteris i partícules contaminants a les aigües subterrànies que a les aigües de la superfície, com les dels llacs i rius.
Feedback: L’aigua arriba al subsòl per filtració a través del sòl, passant a través de materials permeables que retenen part de les partícules que pugui contenir l'aigua. L’aigua subterrània queda protegida d'agents contaminants externs. A més, l’aigua subterrània no té gaires nutrients per als bacteris, per això no poden sobreviure-hi.
Feedback: La resposta correcta ha d'incloure una de les explicacions indicades a "respostes possibles", especialment la filtració com a procés de neteja de l'aigua.

Q: El mànager del grup Els cangurs perillosos està preocupat perquè el nombre de CD que va vendre el grup va disminuir del febrer al juny.

Quin és el volum de vendes que s’estima per al mes de juliol si continua la mateixa tendència negativa?
- 70 CD.
- 370 CD.
- 670 CD.
- 1.340 CD.
A: 370 CD.
Feedback: La resposta correcta és: 370 CD.

AIGUA POTABLE

[Image]

La figura anterior mostra com es potabilitza l’aigua que se subministra als habitatges de les ciutats.

- Article
- Gràfics

L'HIVERNACLE

L'EFECTE HIVERNACLE: REALITAT O FICCIÓ?

Llegeix el text següent i contesta a les preguntes que apareixen a continuació.

Els éssers vius necessiten energia per tal de sobreviure. L’energia que manté la vida sobre la Terra procedeix del sol que, com que està molt calent, irradia energia a l’espai. Una petita proporció d’aquesta energia arriba fins a la Terra.

L’atmosfera de la Terra actua com una capa protectora de la superfície del nostre planeta, evitant les variacions de temperatura que existirien en un món sense aire.

La major part de l’energia radiada pel sol passa a través de l’atmosfera de la Terra. La Terra absorbeix una part d’aquesta energia i una altra part és reflectida per la superfície de la Terra. Part d’aquesta energia reflectida és absorbida per l’atmosfera.

Com a resultat de tot això, la temperatura mitjana de la superfície de la Terra és més alta del que ho seria si no hi hagués atmosfera. L’atmosfera de la Terra funciona com un hivernacle, d’aquí el terme efecte hivernacle.

Es diu que l’efecte hivernacle s’ha accentuat en el segle XX.

És un fet que la temperatura mitjana de l’atmosfera ha augmentat. En els diaris i les revistes s’afirma amb freqüència que la causa principal de l’augment de la temperatura en el segle XX és l’emissió de diòxid de carboni.

Un estudiant, anomenat Andreu, està interessat a analitzar la possible relació entre la temperatura mitjana de l’atmosfera de la Terra i l’emissió de diòxid de carboni a la Terra -- Veure pestanya "Gràfics"

En una biblioteca troba els gràfics següents:

[Image]

Font del text: CSTI Environmental Information Paper 1, 1992.

A partir d’aquests dos gràfics, l’Andreu conclou que és cert que l’augment de la temperatura mitjana de l’atmosfera de la Terra és degut a l’augment de l’emissió de diòxid de carboni.

Q: Digues si aquestes afirmacions són verdaderes (V) o falses (F).
- A Twitter hi va haver molta polèmica sobre les pràctiques amb el cervell d’un gos. | Falsa
- Jesús del Mall no confia massa en els mètodes alternatius a l’experimentació amb animals. | Verdadera
- El 83% dels científics britànics pensa que l’experimentació amb animals no podrà erradicar-se mai. | Falsa
- El nombre d’animals sotmesos a experimentació científica és molt menor que el dels que sacrifica la indústria alimentària. | Verdadera
Feedback: 1.Falsa. En el text es diu: “Twitter esclatava quan un investigador espanyol relatava gairebé en directe les seves pràctiques invasives sobre el cervell d'un gat.” 2.Vertadera. En el text es diu: “Del Mall explica també que, tot i que els mètodes alternatius -com els cultius de teixits o la recerca d’òrgans artificials -, poden resultar útils en algunes proves, «mai ens donaran la informació que proporciona un organisme sencer amb tot el seu metabolisme»”. 3. Falsa. En el text es diu “Tot i això, aquesta pràctica no podrà erradicar-se mai, segons va declarar el 73% dels científics del Regne Unit al Centre Nacional per a les 3 "erres” ( NC3R )”. 4. Vertadera. Al text 2 es diu: “Certament, el nombre d'animals que pateixen i moren a causa d'aquestes pràctiques és molt menor que el dels que són víctimes de la indústria alimentària”.

Q: Per què es descriuen amb tant de detall les cruels pràctiques a què es sotmeten els animals?
- Perquè el lector no es quedi impressionat.
- Per impactar en la sensibilitat del lector. (Es tracta de textos argumentatius i fan servir dades i exemples per convèncer el lector.)
- Per donar informació complementària.
- Per allargar el text amb més dades.
A: Per impactar en la sensibilitat del lector.
Feedback: La resposta correcta és: Per impactar en la sensibilitat del lector.

Q: Les dues fonts justifiquen aquestes cinc afirmacions?

Tria SÍ o NO per a cada afirmació.
- La regulació sobre l’experimentació animal es basa en el principi de les tres “erres”. | No
- A la Unió Europea està prohibida l’experimentació animal per a elaborar cosmètics. | Sí
- Una minoria d’experiments amb animals té finalitats biomèdiques. | No
- A la Unió Europea està prohibida l’experimentació amb grans simis. | Sí
- La regulació de l’experimentació amb animals a Espanya va entrar en vigor el 2013. | No
Feedback: La regulació sobre l’experimentació animal es basa en el principi de les tres “erres” \( \rightarrow \) No Només es diu al text 1, on es comenta que el principi de “les 3 erres” hauria de ser el fonament ètic de l’experimentació amb animals, però encara no està arrelat a la consciència dels investigadors. A la Unió Europea està prohibida l’experimentació animal per a elaborar cosmètics \( \rightarrow \) Sí Al text 1 es diu: “. El 2009 es va prohibir a la Unió Europea l’ús d’animals per a l'elaboració de cosmètics”. Al text 2 es diu: “Afortunadament, part d'aquestes pràctiques ja estan sent prohibides a la Unió Europea, com és el cas de l'experimentació per a productes cosmètics”. Una minoria d’experiments amb animals té finalitats biomèdiques \( \rightarrow \) No Només es diu al text 2: “una minoria d'experiments amb animals sí que té caràcter biomèdic”. A la Unió Europea està prohibida l’experimentació amb grans simis \( \rightarrow \) Sí Al text 1 es parla de “, la prohibició d'experimentar amb grans simis: ximpanzés, orangutans i goril•les.” Al text 2 es diu: “Afortunadament, part d'aquestes pràctiques ja estan sent prohibides a la Unió Europea”. La regulació de l’experimentació amb animals a Espanya va entrar en vigor el 2013 \( \rightarrow \) No Només es diu al text 1: “el 2010 el Parlament Europeu va aprovar una directiva per regular l'experimentació animal, que a Espanya va entrar en vigor el gener de 2013”.

Q: A l’abril, quants CD va vendre el grup Els Metafolks?
- 250.
- 500.
- 1.000.
- 1.270.
A: 500.
Feedback: La resposta correcta és: 500.

Q: Durant les setmanes següents, l’Ivan elimina algunes fotografies i música, però també hi afegeix arxius nous de fotografia i música. El nou estat del llapis de memòria es mostra a la taula de sota.

[Image]

El seu germà li dóna un nou llapis de memòria amb capacitat de 2GB (2000 MB) que està completament buit. L’Ivan transfereix el contingut del seu vell llapis de memòria al nou.

Quin dels gràfics següents representa el nou estatus del llapis de memòria? Tria A, B, C o D.
- [Image]
- [Image]
- [Image]
- [Image]
A: [Image]
Feedback: La Resposta correcta és la D: [Image]

Q: S'han numerat quatre punts de la central elèctrica. L'aigua es bomba des del riu cap al punt 1 indicat a la imatge.

A quins punts podríem trobar molècules procedents del riu en una etapa posterior del procés?
- Punt 2
- Punt 3
- Punt 4
A: Punt 2; Punt 4
Feedback: Les respostes correctes són: Punt 2, Punt 4 El punt 2 conté aigua que s'ha captat del riu i que retorna al riu. El punt 4 també conté molècules d'aigua provinents del riu i que travessen la membrana que separa el contenidor d'aigua dolça i l'aigua salada.

LA LLUM DE LES ESTRELLES

[Image]

Al Tomàs li agrada mirar les estrelles. Tot i això, no pot observar-les gaire bé a la nit perquè viu en una ciutat gran.

L'any passat el Tomàs va anar al camp i va escalar una muntanya des d'on va observar un gran nombre d'estrelles que no pot veure habitualment quan és la ciutat.

Q: En quin mes el grup Jo sóc jo va vendre més CD que el grup Els cangurs perillosos per primera vegada?
- En cap mes.
- Març.
- Abril.
- Maig.
A: Abril.
Feedback: La resposta correcta és: Abril.

ELS TEIXITS

Llegeix el text següent i contesta a les preguntes que apareixen a continuació:

Un equip de científics britànics està desenvolupant uns teixits “intel·ligents" que proporcionaran als nens discapacitats la capacitat de “parlar”. Un nen que porti una armilla feta d’un electroteixit, connectat a un sintetitzador del llenguatge, serà capaç de fer-se entendre colpejant simplement el material sensible al tacte.

El material està fet d’un teixit corrent que incorpora una enginyosa malla de fibres impregnades en carboni que condueixen l’electricitat. Quan es pressiona la roba, el conjunt de senyals de baix voltatge que passa a través de les fibres conductores s’altera i un “xip” d’ordinador identifica on ha estat tocat el teixit. Llavors pot disparar un dispositiu electrònic que estigui connectat a ell, que podria ser no més gran que dues capses de llumins.

“La clau està en com confeccionarem el teixit i com enviarem senyals a través d’ell. Podem confeccionar-lo segons els dissenys ja existents de teixits amb la finalitat que no es vegi”, explica un dels científics.

El material es pot rentar, rebregar o utilitzar per embolicar objectes sense que es faci malbé i els científics afirmen que es pot produir en grans quantitats a un preu econòmic.

Font del text: Steve Farrer, “Interactive fabric promises a material gift of the garb”, The Australian, 10 d’agost de 1998.

Consulta la informació següent.

Recollida de dades

Els alumnes col·loquen dos exemplars de cadascun d'aquests tres instruments a cada vessant, tal com es mostra a continuació.

[Image]

En estudiar la diferència de vegetació entre un vessant i l'altre, per què els alumnes van col·locar dos instruments de cada tipus a cadascun dels vessants? Escriu la resposta a la pregunta.
Feedback: Exemple de resposta 1: Perquè d'aquesta manera es podrà determinar si alguna de les diferències entre els dos vessants és important Exemple de resposta 2: Per augmentar la precisió en la mesura de cada vessant Exemple de resposta 3: Per detectar si hi ha diferències en les dades recollides en el mateix vessant
Feedback: La resposta correcta ha de fer referència a quin/quins avantatges científics suposa utilitzar més d'un instrument de mesura a cadascun dels vessants. Per exemple: corregir la variació de condicions ambientals dins d'un dels vessants, o bé augmentar la precisió en la mesura dels diferents factors ambientals.

LES FIGURES

[Image]

Q: Com més força té el vent, les pales de l’aerogenerador giren més de pressa i es genera més electricitat. Malgrat tot, en la realitat no hi ha relació directa entre la velocitat del vent i l’electricitat que es genera. A continuació, es presenten quatre condicions de treball reals en el funcionament d’un aerogenerador.

·         Les pales comencen a girar quan el vent arriba a la velocitat V_1.

·         La producció d’electricitat arriba al seu màxim (VV) quan la velocitat del vent és V_2.

·         Per motius de seguretat, el gir de les pales no augmenta quan la velocitat del vent és superior a V_2.

·        Les pales deixen de girar quan el vent assoleix la velocitat V_3.

Dels gràfics següents, quin és el que millor representa la relació entre la velocitat del vent i l’electricitat generada, tenint en compte les quatre condicions de treball esmentades anteriorment?
- [Image]
- [Image]
- [Image]
- [Image]
A: [Image]
Feedback: La resposta correcta és: [Image] En els gràfics A , C i D no s'acompleixen les quatre condicions de treball. Per exemple: en el gràfic A i D, es pot observar ràpidament que la primera condició, entre d'altres, no es dona, ja que les pales comencen a girar quan la velocitat del vent és inferior a V1. En el gràfic C, el gir de les pales disminueix quan la velocitat del vent és superior a V2, fet que contradiu la tercera condició (per motius de seguretat, el gir de les pales no augmenta quan la velocitat del vent és superior a V2.)

L’Ivan vol transferir un àlbum de fotografies de 350 MB al seu llapis de memòria, però no hi ha prou espai lliure. Com que no vol esborrar cap de les fotos que ja té, prefereix eliminar dos àlbums de música.

El llapis de memòria de l’Ivan té els següents àlbums de música emmagatzemats

[Image]

És possible que l’Ivan aconsegueixi prou espai al seu llapis de memòria per a afegir-hi l’àlbum de fotografies eliminant un màxim de dos àlbums de música?

Respon “Sí” o “No” i mostra els càlculs que has fet per argumentar la teva resposta.
Feedback: La resposta correcta és: Sí, explícitament o implícitament, i dóna un exemple de combinació de dos àlbums que utilitzin 198 MB d'espai o més.
Feedback: Per exemple: Necessita eliminar 198MB (350-152) de manera que pugui eliminar qualsevol combinació d'àlbums que sumin més de 198MB, per exemple als àlbums 1 i 8. Sí podria eliminar els àlbums 7 i 8, cosa que dóna un espai lliure 152+75+125= 352 MB

Q: Al personatge de la història li havia passat alguna cosa la nit anterior.
- El mal temps havia espatllat la moto.
- El mal temps li havia impedit sortir.
- El personatge havia comprat una moto nova.
- El personatge havia tingut un accident de moto.
A: El personatge havia tingut un accident de moto.
Feedback: La resposta correcta és: El personatge havia tingut un accident de moto.

Si l’alumnat ha de fer preferentment visites guiades, a quina hora haria d’estar a Girona i què hauria de visitar primer? Raona la resposta.
Feedback: A les 10:00 del matí i visitaria primer els Banys Àrabs perquè no obren a les tardes
Feedback: 1 punt: A les 10 del matí visitaria primer els banys àrabs perquè no obren a les tardes 0,5 punts: A les 10,00 del matí visitaria primer els banys àrabs i no justifica o ho fa malament. 0 punts: Altres respostes.

També es pot obtenir una imatge del fetus utilitzant raigs X. Tot i això, s’aconsella que les dones evitin els raigs X a l’abdomen durant l’embaràs.

Per què una dona embarassada ha d’evitar exploracions a l’abdomen amb raigs X? Escriu la resposta a la pregunta.
Feedback: Els raigs X són perjudicials per als éssers vius i s'han d'usar de forma controlada. En el cas de les dones embarassades, aquestes radiacions són especialment perjudicials per al fetus, ja que produeixen mutacions.
Feedback: La resposta correcta ha de fer referència al fet que les radiacions poden ser perjudicials per al fetus. També es considera correcta una resposta que faci referència al fet que el sistema reproductiu de la mare pot resultar afectat.

Q: Les exploracions amb ultrasons de les mares embarassades poden donar resposta a les preguntes següents?

Tria Sí o No, en cada cas.
- Hi ha més d'un bebè? | Sí
- De quin color són els ulls del bebè? | No
- Té el bebè la grandària adequada? | Sí
Feedback: La resposta correcta és: Hi ha més d'un bebè? → Sí De quin color són els ulls del bebè? → No Té el bebè la grandària adequada? → Sí L'exploració amb ultrasons permet determinar si hi ha més d'un bebè i si el bebè té la grandària adequada. No permet, en canvi, determinar el color dels ulls del bebè, ja que les imatges només dibuixen la forma del cos en blanc i negre.