Title: Llengua Catalana i literatura 1r ESO 1r T

Role: Estudiant — L'estudiantat generalment té menys privilegis dins del curs.

Llengua Catalana i Literatura 1r ESO
  Instruccions generals per a la personalització del curs
  Guia didàctica del professorat
  Avisos i notícies
  Etiqueta
  Introducció general (per a l'alumnat)
  Comunicació (còpia)
  Dubtes del curs
  Consultes individuals
  Sala de videoconferència
  Recursos (còpia)
  Diccionaris
  Glossari
  Avaluació inicial
  Activ. inicial. Fes les activitats!
Tema 1
  Introducció del tema
  Graella d'autoaprenentatge i autoavaluació_Tema 1
  Quin bloc del tema 1 t'ha agradat més?
  Recursos
  Teoria tema 1
  Activitats
  El poder de la paraula
  A.1.0. Cançó: Me sobren paraules (Antònia Font)
  Lectura: El poder de la paraula
  A.1.1. CL El poder de la paraula
  A. 1.1.1. Lectura per plaer. Conte: Les granotes i el poder de la paraula
  A.1.2. El diccionari: entrades, polisèmia, homonímia
  A.1.3.1. L'alfabet: ordre alfabètic, ç/l·l
  A.1.3.2. Aparella l'alfabet
  De la síl·laba al mot
  A.1.4.1. Vídeo InfoK: Paraules amb nom propi
  A.1.4.2. Síl·laba, diftong i hiat
  A.1.5. Dígrafs
  A.1.6.1 Categories gramaticals
  A.1.6.2. Uneix substantius i adjectius
  A.1.6.3. Situa els substantius a l'espai adequat del text
  El mot i la família lingüística
  Lectura: Al principi de tot
  A.1.7.1. CL Al principi de tot
  A.1.7.2. Tramesa oral (usos del punt)
  A.1.7.3. Sabries situar les principals famílies lingüístiques?
  Mapa de les famílies lingüístiques
  A.1.8. Escriu la teva biografia lingüística
  Lectura: El català, una llengua romànica més
  A.1.9. Coneixes paraules d'altres llengües romàniques?
  Síntesi i avaluació
  Lectura: Dracs i víbries
  Lectura: Dracs i víbries_Adaptat
  A.1.10.1. Demostra què has après! (t1)
  A.1.10.1.1. Encreuat sobre conceptes de la unitat
  A.1.10.2. Les illes Kiribati (investigueu en grup - text expositiu)
Section 3
  Introducció del tema
  Graella d'autoaprenentatge i autoavaluació_Tema 2
  Quin bloc del tema 2 t'ha agradat més?
  Recursos
  Teoria tema 2
  Activitats
  La faula: tu també ets prudent?
  Faula: El lleó i la guineu
  Faula: El lleó i la guineu_Adaptat
  B.1.1. Paràgraf per paràgraf (resum)
  B.1.2. Llegeix la faula i envia-la!
  B.1.3. Sopa de lletres: Busca els adjectius del text
  B.2.1. El so de la e tònica: obert o tancat?
  B.2.2. Com sona la e oberta en altres llengües?
  B.2.3. Clica a sobre de la e oberta
  B.2.4. Embarbussament (e oberta - pràctica oral)
  B.3.1. a/e àtones
  B.3.1.1. a/e àtones (substantius i adjectius, verbs)
  B.3.1.2. a/e àtones (canvis ortogràfics)
  B.3.2. Uneix paraula i imatge (plurals, a/e àtones)
  B.3.3.1. a/e àtones: Dictat intens
  B.3.3.2. a/e àtones: Dictat relaxat (o quasi)
  Faula, llegenda o mite?
  Explica la llegenda que...
  B.4. A quina LLEGENDA correspon, la cançó?
  B.5.1. Els determinants
  B.5.1.1. Troba els determinants en la sèrie
  B.5.2. El substantiu: Nombre
  B.6.1. El substantiu: Gènere
  B.6.2. Clica a sobre de determinant + substantiu (llegenda)
  Faula, llegenda o mite?
  El mite. T'has enamorat mai tant com Apol·lo de Da...
  El MITE de Dafne i Apol·lo
  B.7.1. CL Dafne i Apol·lo
  B.7.2. Quina de les imatges representa el mite?
  B.7.3. Lectura per plaer: El mite de Narcís
  B.8.1. El verb: temps, aspecte, mode, nombre i persona
  B.8.2. El verb_Textos
  B.8.3. Anagrames de verbs
  B.9. Connectors de causa i conseqüència (escriu)
  Faula, llegenda o mite?
  Síntesi i avaluació
  B.10.1. Demostra què has après! (t2)
  B.10.2. Escriviu una història de terror (treball en grup)
Section 4
  Introducció del tema
  Graella d'autoaprenentatge i autoavaluació_Tema 3
  Quin bloc del tema 3 t'ha agradat més?
  Recursos
  Teoria tema 3
  Activitats
  Besaries mai una granota?
  CONTE: El rei granota
  C.1. CL El rei granota
  C.2.1.1. El so de la o tònica: obert o tancat?
  C.2.1.2. Embarbussament (o tònica - pràctica oral)
  C.2.2.1. o/u àtones
  C.2.2.2.1. o/u àtones_Dictat principiant
  C.2.2.2.2. o/u àtones_Dictat expert
  Sinònims: Què són? (vídeo de Ricard Bertran - Youtumestre)
  C.3.1. CL Sobre el vídeo de sinònims
  C.3.2. Sinònims
  C.3.3. Sinònims_JClic
  7 maneres de dir "Mola!" i "No em ratllis"
  C.3.4. Altres maneres de dir "guai", "fer la pua", "currar" o "trolejar"
  La mar salada!
  CONTE: El molinet màgic
  C.4.1. CL El molinet màgic
  C.4.2. Lectura per plaer: El petit príncep
  C.5.1. Grafies B/V
  C.5.2. Encreuat B/V
  C.5.3. B/V_Imperfet indicatiu
  C.5.4.1. B/V_Homòfons
  C.5.4.2. B/V Arrossega els mots a l'espai adequat del text
  C.6.1. Connectors de temps
  C.6.2. Antònims
  C.6.2.1. Sopa de lletres: Troba els antònims
  C.6.2.2. Sinònims i antònims_Encreuat
  C.6.2.3. Sinònims i antònims_Aparella
  Lila
  RELAT: El diari lila de la Carlota
  C.7.1. CL Diari lila
  C.7.2. El diari feminista. Dia 1
  C.8.1. Apòstrof (article i preposició)
  C.8.2. Contracció
  C.8.3. Uneix la imatge de fruites i verdures amb el seu nom.
  C.9.1 Derivació
  C.9.2. Mots derivats_Aïlla el lexema
  Síntesi i avaluació
  C.10.1. Demostra què has après! (t3)
  C.10.2. Booktuber: Microrelat nadalenc de ciència-ficció