Title: Introducción al bloque 1
Course: Llengua Castellana i literatura 3r ESO 1r T > Section: BLOQUE 1

En este bloque se introduce al alumnado en los contenidos del bloque 1.

Introducción al bloque 1

1. Presentación del tema

Seguro que muchas veces te han pedido que te inventes una historia y la escribas, pero, ¿te has planteado alguna vez qué elementos confeccionan esta historia?. Cualquier buen plato que nos vayamos a llevar a la boca está elaborado con unos ricos ingredientes y estos han sido magníficamente trabajados y mezclados por un excelente cocinero o cocinera. En este bloque conocerás los ingredientes de los textos narrativos y todo lo que aprendas lo tendrás que aplicar en tu propia receta narrativa. Eso sí, esta segunda parte la llevarás a cabo en el bloque 3.

Imagen procedente Pixabay, de uso libre.

2. Actividades

En este bloque te encontrarás con variadas actividades: tareas, foros, glosarios, juegos o actividades externas, wikis, encuestas... Fíjate bien en cómo se entregan, pues cada una de ellas tiene un valor importante en el curso de lengua castellana y literatura.

3. Plan de trabajo

Tu profesora/a te guiará en tu aprendizaje y te resolverá todas las dudas que tengas.

Es importante que consultes a menudo el calendario y los foros de avisos y noticias importantes del curso. También es recomendable visitar el foro de consultas generales y utilizar el foro de consultas individuales si tienes alguna duda individual.

El bloque está dividido en Recursos y Actividades. Los recursos sirven para trabajar consolidar contenidos de lengua y literatura, en las actividades encontrarás la teoría por apartados y las actividades correspondientes.

En este bloque nos adentraremos en el mundo de la lectura, de la escritura, de los escritores, de los guionistas y observaremos los diversos elementos de una novela para poder aplicarlos más tarde (en el bloque 3) en la elaboración de una novela de creación propia.

El bloque se divide en dos partes:.

- En la primera parte leeremos fragmentos de textos de la literatura castellana y de la literatura universal, tanto clásicos como actuales, de la búsqueda y manipulación de webs, aprende a definir conceptos fundamentales del mundo de la narrativa.

- La segunda parte es un reto final donde se propone al alumnado que elabore un guion de los elementos narrativos de la propia novela, a modo de boceto del producto final que entregará en el bloque 3.

4. Objetivos

- Aprender sobre el proceso de escritura.
- Distinguir entre textos literarios y no literarios.
- Reconocer las clases de novelas.
- Diferenciar entre tema y argumento.
- Identificar las clases de narradores.
- Observar el espacio y el tiempo narrativos.
- Analizar a los personajes.
- Observar la estructura textual.

5. Evaluación

En este bloque se valoran las tareas propuestas que pueden ser desarrolladas individualmente, en parejas o en grupo (en función de las circunstancias).

Algunas actividades son de corrección automática y las puedes realizar más de una vez para facilitar tu aprendizaje.

El apartado de evaluación del bloque sirve para que tú reflexiones sobre el propio proceso de aprendizaje con un questioner y para qué evalúes cómo ha ido el proceso de aprendizaje con una encuesta.