Title: Un escritor o escritora ¿nace o se hace?
Course: Llengua Castellana i literatura 3r ESO 1r T > Section: BLOQUE 1

A continuación te proponemos cuatro actividades para reflexionar en torno a la idea: "Un escritor o escritora ¿nace o se hace?"

El blog de Esther Magar

Usando la técnica cooperativa de la lectura por parejas iréis a un blog donde una escritora llamada Esther Magar se cuestiona si el escritor nace o se hace.

Cada miembro de la pareja leerá la opinión de un escritor o escritora (el docente los puede repartir para que no se repitan, hay 85). Anotar individualmente un breve resumen de cada escritor.

Aquí tenéis el enlace al blog de Esther Magar.

- Anota qué escritor o escritora has elegido
- Anota qué opina este escritor o escritora

Resumen

Lee con atención las distintas opiniones sobre el acto de leer y escribir:

"Creo que se nace escritor, pintor o músico. Se nace con la vocación y en muchos casos con las condiciones físicas para la danza y el teatro, y con un talento propicio para el periodismo escrito, entendido como un género literario, y para el cine, entendido como una síntesis de la ficción y la plástica. En ese sentido soy un platónico: aprender es recordar. Esto quiere decir que cuando un niño llega a la escuela primaria puede ir ya predispuesto por la naturaleza para alguno de esos oficios, aunque todavía no lo sepa. Y tal vez no lo sepa nunca, pero su destino puede ser mejor si alguien lo ayuda a descubrirlo. No para forzarlo en ningún sentido, sino para crearle condiciones favorables y alentarlo a gozar sin temores de su juguete preferido. Creo, con una seriedad absoluta, que hacer siempre lo que a uno le gusta, y solo eso, es la fórmula magistral para una vida larga y feliz. Para sustentar esa alegre suposición no tengo más fundamento que la experiencia difícil y empecinada de haber aprendido el oficio de escritor contra un medio adverso, y no solo al margen de la educación formal sino contra ella, pero a partir de dos condiciones sin alternativas: una aptitud bien definida y una vocación abrasadora. Nada me complacería más si esa aventura solitaria pudiera tener alguna utilidad no solo para el aprendizaje de este oficio de las letras, sino para el de todos los oficios de las artes."

Gabriel García Márquez

“Antes de saber leer, los libros eran para mí como bosques misteriosos. Me acuciaba una pregunta: ¿cómo era posible que de aquellas páginas de papel, de aquellas hormiguitas negras que la surcaban se levantara un mundo ante mis ojos, mis oídos y mi corazón de niña? ¿Qué clase de magia, de sortilegio era aquel que sobrepasaba cuanto yo vivía o cuanto vivía a mi alrededor? Criaturas, deseos, sueños, personas y personajes, y tiempos desconocidos bullían allí. De pronto, la palabra hablada se orientaba entre los árboles y los matorrales, descorría el velo y hacía que apareciesen ante mis ojos cuantas innumerables miradas, memorias y atropellos pueblan el mundo.

“Cuando yo sea mayor —pensaba— haré esto”. Ni siquiera sabía que “esto” era participar del mundo imaginario de la literatura.

Después, cuando ya había aprendido a descifrar esos signos misteriosos, la primera vez que leí la palabra bosque en un libro de cuentos, supe que siempre me movería dentro de ese ámbito. Toda la vida de un bosque —misterioso, atractivo, terrorífico, lejano y próximo, oscuro y transparente—, encontraba su lugar sobre el papel, en el arte combinatoria de las palabras. Jamás había experimentado, ni volvería a experimentar en toda mi vida, una realidad más cercana, más viva y que me revelara la existencia de otras realidades tan vivas y tan cercanas como aquella que me reveló el bosque, el real y el creado por las palabras.

Porque el bosque era el lugar al que me gustaba escapar en mi niñez y durante mi adolescencia; aquel era mi lugar.”

Ana María Matute

Resume en un par de líneas qué es para los anteriores escritores escribir y, si lo indican, por qué empezaron a escribir.

Italo Calvino

Lee el siguiente texto:

"Un libro interesante, tiempo suficiente y abundante, la persona relajada, la puerta cerrada, la televisión apagada, una posición cómoda. Naturalmente no es fácil encontrar la posición ideal para leer. Las piernas y los pies estirados, la luz ni demasiado fuerte ni demasiado débil. En conclusión, la atmósfera debe ser la adecuada..."

Italo Calvino, Si una noche de invierno un viajero, 1979

Responde estas dos preguntas:

1. ¿Lees tal como describe Italo Calvino?

2. Escribe tres pautas que creas fundamentales para leer con atención una novela.

Preguntas La oveja negra

Italo Calvino también escribía cuentos y minicuentos. ¿Conoces la expresión oveja negra? Vas a leer o escuchar el cuento de Italo Calvino.

Si te apetece escuchar el cuento de La oveja negra, clica aquí.

Si te apetece leer el cuento de  La oveja negra, clica

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Responde:

1. ¿Qué crees que significa oveja negra?

2. ¿Qué aprendes del minicuento La oveja negra?