Title: u2_derivació_composició
Course: Llengua catalana i literatura - 2n d'ESO

Q: Escriu els números que indiquen els prefixos cultes d'aquests mots.

hectòmetre- [...]
mil·lenari - [...]
quinquenni - [...]
decàedre - [...]
monolingüe- [...]
triatló - [...]
quilòmetre - [...]
octogenari - [...]
sexenni - [...]tetraedre - [...]
pentatló - [...]
septet - [...]
decilitre - [...]
trifàsic - [...]
centenari - [...]
quadrimestral- [...]
heptasíl·lab - [...]
duet - [...]
sèptuple - [...]
quàdriga- [...]
[Image: imatge números]
A: 100; 1000; 5; 10; 1; 3; 1000; 80; 6; 4; 5; 7; 10; 3; 100; 4; 7; 2; 7; 4

Q: Escriu la paraula derivada que pugui substituir tots els mots subratllats de les següents frases.

[Image: imatge]
Vanpintar amb vernís les finestres: | [...]
Ens va deixar un record que no es pot esborrar : | [...]
Aquell ocell té un conjunt de plomes de colors molt vius: | [...]
Vaig anar a la botiga de llibres per buscar aquella novel·la: | [...]
Se li va espatllar la màquina que imprimeix . | [...]
Era la millor persona que feia titelles de la fira: | [...]
Va perdre el seu objecte per portar monedes : | [...]
Vés i compra-ho a la botiga on venen peix : | [...]
Vam seure a sota un arbre que fa castanyes: | [...]
Se’m va trencar la capsa per guardar sucre : | [...]
A: envernissar; inesborrable; plomatge; llibreria; impressora; titellaire; moneder; peixateria; castanyer; sucrera

Q: Els noms compostos que designen els vuit dibuixos d’aquesta pàgina tenen el segon component equivocat. Cal refer correctament aquests vuit noms afegint a cada un dels components l’altre que hi correspongui.

[Image: imatge]
1 | [...]
2 | [...]
3 | [...]
4 | [...]
5 | [...]
6 | [...]
7 | [...]
8 | [...]
A: portaclaus; obrellaunes; comptagotes; trencanous; salvavides; espantaocells; escuradents; tapaboques