Title: Línies d'intervenció
Course: Transferible. Donació de sang. > Section: Fase 1

Contextualització de la situació o problema sobre el que volem actuar a nivell internacional i nacional. (El centre o l’entitat de referència desenvoluparan l’anàlisi a nivell local)

Activitat didàctica 1

Donar a conèixer a l’alumnat dades sobre:

     a) les donacions necessitats de sang a Catalunya

     b) l’estat de les reserves de sang  a Catalunya

Recursos

Dades estadístiques sobre donació de sang a Espanya

En aquest web de la Federación Española de Donantes de Sangre  hi trobareu un resum estadístic sobre la donació de sang (2015).

Dades estadístiques sobre donació a Catalunya

En aquest document d’IDESCAT  trobareu una base de dades sobre donació de sang a Catalunya  (2014).

Estat de les reserves

En aquest web del BST hi trobareu un gràfic global sobre l’estat de les reserves de sang per grups sanguinis.

Desenvolupament de l’anàlisi crítica per part de l’alumnat

Activitat didàctica 1

Interioritzar el procés de donació de sang com un hàbit de participació social. Realitzar un debat sobre les necessitats i els beneficis de donar sang.

Recursos

Per què cal que la donació de sang?

En aquest  web del BST hi trobareu arguments i reflexions que justifiquen la donació de sang.

Qüestionari_anàlisi crítica alumnat

Aquest qüestionari genera  reflexió sobre la necessitat de donar sang com a única manera de disposar de reserves per al bé comú.

Qüestionari_anàlisi crítica professorat

En aquest document hi trobareu arguments, reflexions i dades en relació a les preguntes formulades a l’alumnat.

Activitat didàctica 2

Posada en comú per tal de debatre i compartir les diferents postures i raons sobre la donació de sang.

Recursos

Proposta didàctica 3: Què faríeu vosaltres?

Aquesta proposta pretén desenvolupar la capacitat d’argumentació d’una postura determinada segons uns valors implícits.

Què faríeu vosaltres? – Alumnat

Què faríeu vosaltres?- Professorat

Estudi de satisfacció dels donants de sang 2012

Proposta de servei

Activitat didàctica

Participar en una experiència dissenyada pel Banc de Sang i Teixits (BST) en què els alumnes siguin protagonistes i dinamitzin en el seu entorn una campanya de donació de sang.

Recursos

Com és una campanya?

En aquest video del BST (3.45’)  hi trobareu informació sobre com organitzar una campanya de donació de sang.

University Attack

En aquest video (3.45’) del BST estudiants universitaris plantegen diferents propostes per sorprendre i conscienciar el públic.

Activitat didàctica 2

Elegir un nom significatiu per a la campanya de sensibilització.

Recursos

Proposta didàctica 4: eslògan campanya

Aquesta proposa desenvolupa l’elaboració de l’eslògan per a la campanya de sensibilització.

Elaboració eslògan de la campanya-alumnat

Elaboració eslògan de la campanya-professorat

Amb la teva sang

En aquest vídeo del BST hi trobareu la cançó del grup Gossos "Amb la teva sang" que s’utilitza a la proposta didàctica 4 per a l’elaboració d’eslògans.

La Gala roja

En aquest document del BST  hi trobareu el dossier de la campanya de donació de sang de l’escola Massana de Barcelona que inclou un recull d’eslògans.

Previsió dels objectius de servei que es plantegen assolir i dels indicadors d’avaluació

Activitats didàctiques

Concretar i compartir amb l’alumnat els objectius i  expectatives sobre l’actuació a realitzar, així com els indicadors que s’utilitzaran per comprovar-ne el resultat

Recursos

Objectius-Indicadors

Aquest document és un exemple dels objectius i dels indicadors d’avaluació que es podrien plantejar amb el servei.

Formació per a la realització del servei.

Activitat didàctica 1

Preveure accions i recursos per dur a terme l’actuació (resposta oberta).

Demanar a l’alumnat quines creu que són les seves necessitats formatives (resposta oberta).

Donar a conèixer a l’alumnat continguts medicocientífics rellevants sobre la sang, la donació de sang i el seu processament.

a)  Funcions, composició i origen de la sang.

b) El procés de donació i les condicions bàsiques per a la donació de sang.

c) Usos de la sang. La  necessitat de tenir reserves de sang als centres hospitalaris

Recursos

Guia_planificació_actuacions_alumnat

En aquest document del BST hi trobareu una guia per a l’alumnat que pot servir de pauta orientadora a l’hora de la planificar el servei.

Argumentari_professorat

Aquest dossier del BST recull informació completa en relació a:

-          Missió, objectius i valors de la campanya de comunicació

-          Procés de donació: components, condicions, exclusions i aclariments,

Programacio_continguts_cientifics

En aquest document del BST hi trobareu la seqüenciació de continguts medicocientífics necessaris per a la realització del servei.

La sang. Del donant al malalt

En aquest audiovisual del BST s’explica en 7 capítols tot el procés que segueix la sang des de la donació fins que es transfon a un malalt receptor.

Al capítol 7 d’aquest audiovisual, s’hi detallen les necessitats de cada component de la sang en funció de diferents intervencions quirúrgiques i/o trasplantaments

Activitat didàctica 2

Adquirir els coneixements i les habilitats necessàries  per crear una campanya de comunicació i conscienciació en el seu entorn proper: logotips, eslògans, díptics, cartes informatives...

Recursos

Quan s’indica una transfusió de sang?

En aquesta  web del BST hi trobareu informació detallada sobre les diferents casuístiques on és indicada una transfusió de sang.

Proposta didàctica 5: Treball cooperatiu

Aquesta proposta té per objectiu aprofundir en aquells contigunts medicocientífics que els alumnes necessitaran per a la realització del servei.

Treball cooperatiu_alumnat

Treball cooperatiu_professorat

Materials treball cooperatiu

En aquest document del BST hi trobareu els continguts científics distribuïts en blocs que els alumnes han d’aprendre i transmetre als seus companys.

Programacio_continguts_campanya (professorat)

En aquest document del BST hi trobareu una seqüenciació de continguts en relació al disseny d’una campanya publicitària de sensibilització.

Proposta didàctia 6: Els anuncis

Proposta didàctica per treballar les característiques dels anuncis publicitaris.

Els anuncis_alumnat

Els anuncis_professorat

Marketing con alma social: más allá de las ventas .

Aquesta notícia publicada a La Vanguardia mostra com el màrketing social pot ser una eina útil de sensibilització ciutadana.

Són 5 segons

Aquest espot publicitari del BST: presenta una campanya de màrqueting viral sobre la donació de sang.

Cartell_publicitari

Aquest document del BST mostra les parts d’un cartell publicitari sobre una campanya de donació de sang.

Joves fora de sèrie

Aquest vídeo (5:57)  de la sèrie de TV3 mostra una experiència similar a la que realitzaran els joves  el dia de la campanya.

Amb una vegada no n'hi ha prou

En aquest vídeo del BST hi trobareu un espot televisiu i diverses falques de ràdio on s’estableix un paral·lelisme entre la donació de sang i les diferents necessitats vitals.

Siguis el donant que siguis, comparteix la teva sang

En aquest vídeo del BST  l’actor Quim Masferrer descriu els diferents perfils de donant: el poruc, el puntual, el gran reserva...

Proposta didàctica 7: Joc de rol

Aquesta proposta didàctica planteja una simulació de possibles situacions en que poden trobar els alumnes a l’hora de conscienciar els adults sobre la necessitat d’anar a donar sang.

 Joc de rol-Alumnat

 Joc de rol- Professorat

Activitat didàctica 3

Elaborar els materials per a la campanya de comunicació i promoció de la donació de sang.

(Des de les diferents matèries implicades en el desenvolupament del projecte).

Recursos

Proposta didàctica 8: creació de materials

En aquesta proposta didàctica els alumnes,  organitzats en comissions, elaboren els materials necessaris per a la campanya de sensibilització.

Pd8_Creació_materials_professorat

Pd8_Fitxes_comissions_professorat

En aquest document hi trobareu les fitxes amb objectius i orientacions per a cada comissió de treball.

Pd8_Fitxes_comissions_alumnat

En aquest document hi trobareu les fitxes per a les comissions  de treball de l’alumnat.