Title: Contenidos del TEMA 1
Course: Llengua castellana i literatura 4t ESO 1r T > Section: Tema 1

Definición y uso de categorías gramaticales

Existen dos tipos de categorías gramaticales:

1. Por un lado, palabras léxicas que tienen significado propio:

- El sustantivo, variable. Se refiere a seres (gato, profesor, canario...), objetos (mesa, silla...), ideas (amor, odio, amistad, paz...) o acontecimientos (concierto, boda...).

- Puede ser común (montaña, río) o propio (Everest, Ter).

- Puede ser concreto (botella) o abstracto (amor).

- Puede ser individual (pino) o colectivo (pinar).

- Puede ser contable (grano) o no contable (arena).

- El adjetivo, variable. Expresa una cualidad o propiedad de un sustantivo. Tiene grados:

- Positivo (verde).

- Comparativo (más verde, menos verde).

- Superlativo (el más verde, verdísimo)

- El adverbio, variable.Modifica el significado de un verbo (camina lentamente), un adjetivo (totalmente verde) u otro adverbio (perfectamente bien).

- El verbo, variable. Expresa una acción (comer, correr, dibujar...), un proceso (crecer, dormir, caer...=, un estado (ser, estar...) que han sucedido, suceden o sucederán.

Tiene accidentes gramaticales de persona: 1ª persona (yo, nosotros), 2ª persona (tú, vosotros) y 3ª persona (él, ella, ellos y ellas). También puede no tener persona: el participio (adjetivo y verbo, comprado, comprada), el gerundio (adverbio y verbo, comprando) e infinitivo (sustantivo y verbo), comprar.

Tiene accidentes de modo imperativo, dar órdenes: ¡come!); indicativo: mostrar y hablar de cosas, él come; y subjuntivo, hablar de cosas que no han sucedido o podrían suceder: ay si comiera.

Tiene accidentes de voz activa (sujeto activo): yo compro la manzana; y voz pasiva (sujeto agente): la manzana es comprada por mí.

Tiene accidentes de tiempo presente (compro), pretérito perfecto simple (compré), pretérito perfecto compuesto (he comprado), pluscuamperfecto (había comprado)...

De número singular (compro, compras, compra) y plural (compramos, compráis, compran).

2. Por otro lado, palabras gramaticales que no tienen significado propio:

- Conjunción, invariable. Sirve para unir dos elementos de una misma categoría gramatical (dos sustantivos, dos adjetivos...) o dos oraciones: y, ni, pero, sino, aunque...

- Pronombre, variable. Sustituye otros nombres. Existen personales, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos y relativos.

- Preposición, invariable. Sirve para relacionar palabras o grupos de palabras entre sí en la oración. No pueden aparecer solas: a, bajo, contra, desde, hasta, por...

- Determinante, variable. Antecede sustantivos: artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos...

¿Qué son los sintagmas?

Sintagma en el diccionario: Viene del griego “sýntagma”, que significa “agrupación ordenada”. En gramática, sintagma es una palabra o conjunto de palabras que se articula en torno a un núcleo y que puede ejercer alguna función sintáctica.

https://dle.rae.es/sintagma?m=form

¿Qué son los sintagmas?

Los sintagmas son grupos de palabras, porque cuando hablamos no mencionamos palabras sueltas, sino que las juntamos en grupos. En lengua, a esto grupos les llamamos “sintagmas”. Estos sintagmas tienen un núcleo, es decir, una palabra central.

Piensa en un equipo de fútbol. Hay cuatro tipos de jugadores: el portero, los defensas, los centrocampistas y los delanteros. En cada grupo hay un jugador que organiza el juego, y es el más importante: en la portería, el portero; en la defensa, el defensa central, en el medio del campo, el medio centro; y en los delanteros, el delantero central.

En baloncesto sucede lo mismo en los cinco jugadores de un equipo: el base, el ala, el escolta, el ala-pívot y el pívot. ¿Has adivinado cuáles son los más importantes? El base, porque ordena el juego y dirige a sus compañeros; el escolta, que intenta controlar el exterior de la línea de triple; y el pívot, que es el principal atacante y defensor debajo de la canasta.

En lengua ocurre lo mismo. Tenemos grupos de palabras: sintagma nominal, sintagma adjetival, sintagma adverbial y sintagma preposicional. También existe el sintagma verbal que no estudiaremos todavía. Tal y como sus nombres indican, en el sintagma nominal el jugador que manda es el nombre; en el sintagma adjetival es el adjetivo; en el sintagma adverbial es el adverbio; y en el sintagma preposicional es la preposición. A continuación, tienes una explicación lingüística de los sintagmas:

- En primer lugar, el Sintagma Nominal (SN). Tal y como su nombre indica, su núcleo es un nombre o un pronombre. Por ejemplo: “El coche azul” es un sintagma nominal y su núcleo es el sustantivo “coche”. También “La casa de pepito” es un sintagma nominal y su núcleo es el sustantivo “casa”.
- En segundo lugar, el Sintagma Adjetival (SAdj.). Tal y como su nombre indica, su núcleo es un adjetivo. Por ejemplo: “verde” es un sintagma adjetival. y su núcleo es el adjetivo “verde”.

Atención: “El coche azul” es un sintagma nominal y su núcleo es un coche. Sin embargo, dentro de este sintagma nominal está el adjetivo “azul”, y por lo tanto “azul” es un sintagma adjetival que está dentro del sintagma nominal.

- En tercer lugar, el Sintagma Adverbial (SAdv.). Tal y como su nombre indica, su núcleo es un adverbio. Por ejemplo: “muy bien” es un sintagma adverbial y su núcleo es el adverbio “bien”.

Atención: “muy bien” es un sintagma adverbial y su núcleo es bien. Sin embargo, dentro de este sintagma adverbial está el adverbio “muy”, y por lo tanto es un sintagma adverbial que está dentro del otro sintagma adverbial.

- En cuarto lugar, el Sintagma Preposicional (Sprep.). Tal y como su nombre indica, su núcleo es una preposición. El sintagma preposicional siempre precede y acompaña otros sintagmas. Por ejemplo: en “El bolígrafo de Alejandro” el sintagma preposicional es “de Alejandro”, porque empieza con una preposición. Sin embargo, en “de Alejandro” hay un sintagma nominal “Alejandro”. El sintagma preposicional es el enfermero de los sintagmas, porque siempre cuida a otro sintagma.

En resumen, tenemos cuatro tipos de sintagmas: sintagma nominal, cuyo núcleo es un nombre; sintagma adjetival, cuyo núcleo es un adjetivo; sintagma adverbial, cuyo núcleo es un adverbio; y sintagma preposicional, cuyo núcleo es una preposición que precede a uno de los otros sintagmas. Es muy importante entender esto para el día a día, porque aprender a analizar los sintagmas nos ayuda a mejorar nuestra comunicación con los demás y a entender mejor a las otras personas en una conversación.

El Sintagma Verbal y sus complementos

En la lista anterior de sintagmas faltaba el Sintagma Verbal, porque este último funciona un poco diferente al nominal, adjetival, adverbial y preposicional. El Sintagma Verbal (SV) es una palabra cuyo núcleo es un verbo. Un solo verbo es en sí mismo un Sintagma Verbal. Tanto el verbo como sus complementos forman el predicado. Hay verbos de acción y de estado. Los verbos de acción tienen predicado verbal y los de estado predicado nominal.

Por ejemplo, el siguiente caso es de un verbo de acción, con predicado verbal:

"José compra manzanas para su madre en el mercado los domingos por la mañana"

- Aquí el verbo es comprar porque indica una acción.

- El Complemento Directo es manzanas porque indica el objeto sobre el que recae la acción del verbo.

- El Complemento Indirecto es para su madre porque indica el beneficiario (quién sale ganando) de la acción.

- El Complemento Circunstancial de Lugar es en el mercado porque indica el sitio donde sucede la acción.

- El Complemento Circunstancial de Tiempo es los domingos por la mañana porque indica el momento temporal en que sucede la acción.

Recuerda que existen verbos de acción y verbos de estado. Los verbos de estado son ser, estar y parecer, y su función verbal es el atributo porque indica (atribuye) una característica del sujeto. Por ejemplo, el siguiente caso es de un verbo de estado, con predicado nominal y atributo:

"El profesor es atento"

Aquí se indica la característica del profesor, que es atento.

La voz activa y la voz pasiva. Las perífrasis verbales

http://miratelalengua.blogspot.com/2013/10/voz-pasiva.html

http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/morfologia/perifrasis/perifrasisverbales.htm

Verbos reflexivos, recíprocos y pronominales

1. Verbos reflexivos

En las oraciones reflexivas el sujeto agente es el mismo que realiza el papel de objeto. Por ejemplo:

- Yo me peino
- El gato se acurruca
- La abuela se tiñe el pelo

2. Verbos recíprocos

En los verbos recíprocos el sujeto realiza una acción sobre otros y recibe la acción de estos otros. Por ejemplo:

- Mis amigos y yo nos miramos
- Alfredo se encontró con su amiga
- El primer día de clase nos presentamos

3. Verbos pronominales

En los verbos pronominales siempre debe ir un pronombre para construir significado. Por ejemplo:

- Comportarse, recordarse, ausentarse, acurrucarse, dirigirse, romperse, convencerse, afeitarse

Más información:

https://significado.com/verbo-pronominal-reflexivo-reciproco/

Los géneros literarios (I): La métrica y la rima

https://www.ifema.es/noticias/educacion/tipos-generos-literarios

https://blog.verbalina.com/metrica-y-rima-nociones-basicas/

Figuras retóricas y tópicos literarios

http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEORIA_LITERARIA/FIGURAS/figuras.htm

http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEORIA_LITERARIA/TOPICOS/topicos.htm