Title: Pla de Treball - Encàrrec de la feina
Course: Tecnologia 3r ESO 1r T

Què aprendràs en aquest tema?

En aquest tema aprendràs què són les màquines i els mecanismes que tenen aquestes màquines. Com es transmet i transforma energia per a que les màquines facin la seva funció.

Els diversos apartats són:

- Les màquines
  1. classificació de les màquines
  2. parts d’una màquina
- Les màquines simples:
  1. la palanca
  2. la roda
  3. el pla inclinat
- Mecanismes
  1. mecanismes de transmissió de moviment
  2. mecanismes de transformació de moviment
- Disseny, construcció i avaluació de projectes amb mecanismes

Temporització:

El temps de dedicació total del tema és de 12 hores repartit de la següent manera:

Les màquines, magnituds, classificació i parts.-- 1h
Màquines simples -- 3h
Màquines complexes -- 4h
Simulació digital  -- 3h
Disseny, construcció i avaluació - 1h

Proposta de seqüència de treball:

Activitats Màquines i Mecanismes
Id | Activitat | Descripció | Tipologia | Format | Temps previst | Agrupaments | Avaluació
A2.0. | Repassem conceptes | Activitat d'omplir buits per repassar conceptes introductoris del tema | General | H5P | 15 min | Individual | Numèrica, màxim 4
A2.1. | Sopa de lletres | Sopa de lletres per buscar els noms de màquines simples | General | H5P | 15 min | Individual | Puntuació numèrica màxim 10 punts
A2.2. | Kahoot. Classifiquem palanques | Activitat interactiva per treballar amb el mòbil. Qüestionari sobre classificació de palanques segons el seu grau. | General | Activitat externa. Qüestions | 15 min | Individual/Grup classe a la vegada |
A2.3. | Treballem les palanques i els seus tipus! | Qüestionari relacionat amb els tipus de palanques | General | Qüestionari | 30 min | Individual | Puntuació numèrica màxim 10 punts.
A1.3.0. | Qüestionari Repte. Busca el Centre de Gravetat | Qüestionari relacionat amb el repte de buscar el centre de gravetat | General | Qüestionari | 30min | Individual | Puntuació numèrica màxim 10 punts.
A2.4.1. | Problemes. El plà inclinat, el cargol i la politja. | Qüestionari de problemes relacionat amb  el plà inclinat, el cargol i la politja | Navegants | Qüestionari | 1h | Individual | Puntuació numèrica màxim 10 punts.
A2.4.2. | Problemes. El plà inclinat, el cargol i la politja. | Qüestionari de problemes. El plà inclinat, el cargol i la politja.. | Exploradors/ Investigadors | Qüestionari | 1h | Individual | Puntuació numèrica màxim 10 punts.
A2.5 | Kahoot 'Identifiquem mecanismes' | Activitat interactiva per treballar amb el mòbil. Qüestionari sobre identificació de mecanismes | General | Activitat externa. Qüestions | 15 min | Individual /grup classe a la vegada |
A2.6. | Recordem els factors de conversió | Activitat d'omplir buits per fer canvis d'unitats en format de factor de conversió | Grup Navegants i Exploradors | H5P | 15 min | Individual | Puntuació numèrica màxim 10 punts.
A2.7.1. | Problemes. Mecanismes de transmissió i transformació de moviment | Qüestionari de problemes relacionats amb mecanismes complexos | Grup Navegants | Qüestionari | 1h | Individual | Puntuació numèrica màxim 10 punts.
A2.7.2 | Problemes. Mecanismes de transmissió i transformació de moviment. | Qüestionari de problemes relacionats amb mecanismes complexos | Grup Exploradors i Investigadors | Qüestionari | 1h | Individual | Puntuació màxima 10.
A2.8 | Repte. Descobrim les màquines del nostre entorn | Creació d'un mural o arxiu multimèdia de presentació amb la informació que es demana sobre màquines del nostre entorn. | General | Entrega de fitxer. | 2h | Individual | Rúbrica. Retroacció per part del professor.
A2.9. | Simulador Algodoo | Treball amb simulador Algodoo, simulador 2D de mecanismes. Fer cinc pràctiques guiades. | General | Treball amb el simulador | 1.5h | Individual |
A2.9.0 | Simulador Algodoo | Qüestionari relatiu a les pràctiques de la tasca anterior. | General | Qüestionari | 1h | Individual | Puntuació màxima 10.
A2.10. | Posa't a prova | Qüestionari d'avaluació final del tema | General | Qüestionari | 1h | Individual | Puntuació màxima 10 punts.