Title: Avaluació final tema 2
Course: Coneixement del medi social i natural 5è primària 1r T

Feedback shared by this category's questions, if right: La teva resposta és correcta.
Feedback shared by this category's questions, if partly right: La teva resposta és parcialment correcta.
Feedback shared by this category's questions, if wrong: La teva resposta és incorrecta.

Q: Els Homo habilis ...
- Utilitzaven eines fetes amb pedra per tallar el menjar.
- Utilitzaven eines fetes amb metalls per tallar el menjar.
- Utilitzaven la ceràmica i eines de coure per tallar el menjar.
A: Utilitzaven eines fetes amb pedra per tallar el menjar.

Q: Com sorgeixen els artesans ?
- Tenien aliments en abundància i necessitaven recipients per conservar-los. (Molt bé !)
- Tenien roba en abundància i necessitaven recipients per conservar-la.
- Tenien eines en abundància i necessitaven recipients per conservar-les.
A: Tenien aliments en abundància i necessitaven recipients per conservar-los.

Q: Completa les següents frases:

Els homes es van establir en un lloc fixe, passant a ser ...  i formant ...
Dos dels invents importants en aquesta etapa són la ....   i el .....
- sedentaris/llogarets
- sedentaris/ciutats
- ceràmica/teler
- metal·lúrgia/teler
- metal·lúrgia/vaixell
A: sedentaris/llogarets; ceràmica/teler

Q: Com es comunicaven els homes del Paleolític ?
- Es comunicaven amb cançons i amb música. No parlaven.
- Es comunicaven donant-se cops.
- Es comunicaven mitjançant dibuixos.
A: Es comunicaven amb cançons i amb música. No parlaven.

Q: Com s’nomenen les pintures que duien a terme els prehistòrics ? Explica’n algunes  curiositats.
- Pintures rupestres. Amb aquestes pintures pintaven i decoraven les parets i els sostres de les coves on vivien. Representaven situacions de la vida quotidiana.
- Pintures silvestres. Amb aquestes pintures pintaven i decoraven les coves dels animals. Representaven situacions d’alegria.
- Pintures rupestres. Amb aquestes pintures pintaven i decoraven les coves dels animals. Representaven ritus de la mort.
A: Pintures rupestres. Amb aquestes pintures pintaven i decoraven les parets i els sostres de les coves on vivien. Representaven situacions de la vida quotidiana.

Q: Quins invents afavoreixen la pràctica del comerç ?
- La roda i la vela.
- La roba i la vena.
- La roda i la vena.
A: La roda i la vela.

Q: Relaciona els segles amb  els anys correponents:
- S. VII | 645
- Any 129 | S. II
- S. XVI | 1576
- S.XX | 1908
- Any 940 | S. X
- Any 1544 | S. XVI

Q: Quins dos avenços es van produir durant el neolític que van canviar el seu estil de vida ? En què consistien ?
- L’agricultura i la ramaderia. Amb l’agricultura van aprendre a conrear la terra i amb la ramaderia, a domesticar els animals.
- L’agricultura i l’arqueologia. Amb l’agricultura van aprendre a cuidar la terra i amb l’arqueologia, a domesticar els gossos.
- La ramaderia i l’arqueologia. La ramaderia consistia en conrear la terra i l’arqueologia, en domesticar gossos.
A: L’agricultura i la ramaderia. Amb l’agricultura van aprendre a conrear la terra i amb la ramaderia, a domesticar els animals.

Q: Explica alguna característica dels Homo habilis.
A: Van existir fa 2 milions d’anys i utilitzaven eines fetes amb pedra per tallar el menjar.

Q: Per què s’anomena edat dels metalls ?
- Perquè en aquesta època sorgeixen els metalls que són: coure, bronze i ferro.
- Perquè en aquesta etapa sorgeixen els diamants que són: coure, quars i ferro.
- Perquè en aquesta època sorgeixen els metalls que són: coure, bronze i rubí.
A: Perquè en aquesta època sorgeixen els metalls que són: coure, bronze i ferro.

Q: Explica com s’anomenen i quina diferència hi ha entre els diferents monuments construïts a la prehistòria.
- S’anomenen monuments megalítics. N’hi ha de tres tipus: menhirs ( pedres clavades verticalment), dòlmens ( pedres clavades verticalment cobertes per una llosa ) i cromlecs ( pedres clavades verticalment formant un cercle ).
- S’anomenen monuments artístics. N’hi ha de tres tipus: petris ( pedres clavades verticalment), pòsters ( pedres clavades verticalment cobertes per una llosa ) i cròniques ( fustes clavades verticalment formant un cercle ).
- S’anomenen monuments megalítics. N’hi ha de tres tipus: petris ( pedres clavades verticalment), pòsters ( metalls clavats verticalment coberts per una llosa ) i cròniques ( pedres clavades verticalment formant un cercle ).
A: S’anomenen monuments megalítics. N’hi ha de tres tipus: menhirs ( pedres clavades verticalment), dòlmens ( pedres clavades verticalment cobertes per una llosa ) i cromlecs ( pedres clavades verticalment formant un cercle ).

Q: Descriu l’aparició del comerç.
- L’excedència d’aliments i els beneficis agrícoles donen lloc a l’intercanvi amb altres productes, sorgint el comerç.
- L’excedència de pa i els beneficis ramaders donen lloc a l’intercanvi amb altres eines, sorgint el comerç.
- L’excedència d’animals dona lloc a l’intercanvi amb altres productes agrícoles, sorgint el comerç.
A: L’excedència d’aliments i els beneficis agrícoles donen lloc a l’intercanvi amb altres productes, sorgint el comerç.

Q: On situaven els poblats els homes del neolític ? Per què ?
- A llocs elevats i els envoltaven amb murs per protegir-los d’altres poblats.
- Prop del mar i envoltats amb una fosa per protegir-los d’altres poblats.
- A llocs elevats i envoltats amb una fosa per protegir-los d’altres poblats.
A: A llocs elevats i els envoltaven amb murs per protegir-los d’altres poblats.

Q: De què s’alimentaven els homes del Paleolític ? Com s’organitzaven la forma de viure ?
- S’alimentaven dels animals que caçaven, de la pesca i dels fruits que recol·lectaven.
- Els homes i les dones de la tribu s’organitzaven les feines a realitzar.
- S’alimentaven de les plantes que cultivaven, de la pesca i de l’intercanvi que realitzaven amb altres poblats.
- Només s’organitzaven per menjar.
A: S’alimentaven dels animals que caçaven, de la pesca i dels fruits que recol·lectaven.; Els homes i les dones de la tribu s’organitzaven les feines a realitzar.

Q: Quines d'aquestes fonts històriques són correctes ?
- Fonts materials i fonts escrites.
- Fonts orals i gràfiques.
- Fonts primàries i secundàries.
- Fonts artesanals i fonts de goteig.
A: Fonts materials i fonts escrites.; Fonts orals i gràfiques.; Fonts primàries i secundàries.