Title: Task Unit 1. Electronic gadget survey report
Course: Anglès 5è primària 1r T > Section: Unit 1

The objective of this survey is to find out about electronic gadgets members of your family use.
This report is about my father, my aunt, my sister and I.

 | My father always uses his mobile phone. He never uses headphones or a video games console. He usually uses a setnav in the car. He sometimes uses his drone at the weekend.
 | My aunt often uses his mobile phone. She usually uses her tablet to write reports. She always uses her smartwatch and the satnav. She never uses a drone or a video games console but she sometimes uses her smartwatch.
 | My twin sisters always use a video games console and their headphones. They sometimes us their mobile phones or their tablet. They never use a satnav.
 | I always use my tablet , headphones,  and my video games console but what I use most is my charger. I'm a techy.

Now it is your turn to make a report.

1. Choose who to ask.
2. Prepare a questionnaire.
3. Ask the questions in your survey.
4. Prepare and write your project.

Send your report to your teacher adding you file below ( odt, word)

Grading form:

A world of electronic gadgets

És capaç d’utilitzar correctament el vocabulari de la unitat

- Utilitza correctament tot el vocabulari
- Utilitza correctament la majoria del vocabulari
- Utilitza correctament 2 o 3 paraules del vocabulari
- No utilitza correctament el vocabulari
És capaç d’utilitzar correctament els adverbis de freqüència

- Ha utilitzat molt correctament adverbis entre pronom i verb
- Ha utilitzat força correctament adverbis entre pronom i verb
- Ha utilitzat correctament algun adverbis entre pronom i verb
- No ha utilitzat correctament els adverbis entre pronom i verb
És capaç de estructurar correctament frases en anglès (II)

- L’estructura de les frases és correcte i fa sempre correctament 3ª pers sing.
- L’estructura de les frases és força correcta i normaltment fa correctament 3ª pers sing.
- L’estructura de les frases és correcta o fa correctament 3ª pers sing.
- L’estructura de les frases no és correcta i no fa correctament 3ª pers sing.
És capaç de estructurar correctament frases en anglès

- Utilitza i coordina molt correctament pronoms i possessius
- Utilitza i coordina força correctament pronoms i possessius
- Utilitza i coordina a vegades pronoms i possessius
- No utilitza ni coordina correctament pronoms i possessius
És capaç d’utilitzar connectors i altres elements per enriquir els seus escrits

- Utilitza molts connectors ( but, or, and, because…) i altres elements com les prep at, on , in , to...
- Utilitza força connectors ( but, or, and, because…) i altres elements com les prep at, on , in , to...
- Utilitza un connector ( but, or, and, because…) i altres elements com les prep at, on , in , to...
- No utilitza connectors ( but, or, and, because…)ni altres elements com les prep at, on , in , to...
És capaç de fer un text explicatiu amb estructura correcta

- Ha seguit molt bé l’estructura donada com a exemple
- Ha seguit molt força l’estructura donada com a exemple
- Ha seguit una mica l’estructura donada com a exemple
- No ha seguit l'estructura donada com exemple
Escala

- AE
- AN
- AS
- NA