Biblioteca de cursos Moodle

Aquesta és la base de dades de cursos Moodle. Hi podeu aportar còpies de seguretat (en format .mbz) de cursos de Moodle que hàgiu elaborat i que no siguin més grans de 10 Mb tot i que, per tal que es puguin restaurar directament als espais del servei Àgora, és recomanable que no superin els 20 Mb.

Per a més informació consulteu el document Característiques dels materials.

Per cercar cursos utilitzeu la pestanya "Cerca". També podeu ordenar els cursos per data de creació, autor/a, títol, nivell educatiu i altres dades a partir de les opcions de la part inferior de la pàgina.

Des de la fitxa individual cliqueu sobre el nom del curs per tal de veure'l complet.


IMPORTANT:

Tingueu en compte que la llicència genèrica del lloc és Creative Commons Reconeixement - No comercial - Compartir igual (text legal), de manera que tingueu cura amb els drets d'autoria. El fet de pujar un material implica que coneixeu i accepteu les "Condicions d'ús" del servei.

En particular, totes les imatges que utilitzeu als materials han d'estar referenciades i tenir una llicència Creative Commons.


        
 
Nom del curs:
Nivell educatiu:
Àrea curricular:
Àmbit competencial:
Família professional:
Descripció:
Autor/a:


per Victòria Oliu Subiranas - 21 de gener 2011

MA-Matemàtiques - 1325 descàrregues

Selecció de 9 propostes de treball catalogades en ARC: 5 basades en la web de l’IDESCAT http://aprenestadistica.gencat.cat/, i 4 basades en els llibres “L’estadística en el vostre món”, que podeu trobar en format pdf a les publicacions digitals de la UdG http://dugi-doc.udg.edu/handle/10256/3107. S'aprofiten les funcionalitats de Moodle per facilitar el treball en petits grups i el lliurament dels resultats en format digital.

Es cobreixen els continguts del bloc d’Estadística i Atzar per a 2n d’ESO, amb els objectius de:

  • Formular preguntes abordables amb dades i recollir, organitzar i presentar dades rellevants per respondre-les
  • Seleccionar i utilitzar mètodes estadístics apropiats per analitzar dades
  • Desenvolupar i avaluar inferències i prediccions basades en dades
  • Comprendre i aplicar conceptes bàsics de probabilitat

Algunes activitats, com les tres darreres, es poden ometre sense deixar forats en el recobriment curricular, però s’han inclòs totes, per poder donar als alumnes un cert marge d’elecció, si el professor/a ho creu convenient.


Aquest curs Moodle forma part d'un projecte de creació de material educatiu desenvolupant per Victòria Oliu Subiranas, gràcies a una llicència retribuïda concedida pel Departament d'educació de la Generalitat de Catalunya. Resolució EDU/2760/2010, de 6 d'agost, (DOGC 5702 - 27.8.2010)

Qualsevol observació i suggeriment de millora serà molt benvingut!

per Mercè Guerrero Sala - 7 de gener 2011

CN-Ciències de la naturalesa - 468 descàrregues
Les eines web 2.0 suposen un potencial gran per l’aprenentatge de l’alumnat. El treball mostra com es poden utilitzar els fòrums, els blocs, i els wikis en l’entorn Moodle, per construir coneixement de manera cooperativa, a la Biologia contextualitzada. El treball analitza el discurs de l’alumnat, en aquest entorn virtual i asíncron. Es proposa una estructura de treball que permeti l’alumnat fer tractament de la informació, des de la formulació de preguntes, la recerca de la informació, elaboració, la seva comunicació, i l’argumentació i síntesis de les principals idees. Es donen orientacions del rol del professorat i de l’alumnat en aquesta tipologia de treball i finalment, de com avaluar el treball de l’alumnat a partir d’indicadors competencials.

L'activitat va dirigida a l'alumnat de Biologia de 1r de Batxillerat, si bé pot ser utilitzat també a segon cicle de l'ESO.

Aquest treball és fruit de la llicència d'estudis retribuïda duta a terme durant el curs 2009-2010 "El treball cooperatiu virtual amb eines web 2.0 a l'aula de Biologia: estructura, organització i avaluació amb indicadors".

per Mireia Pacreu Oliu - 20 de desembre 2010

MA-Matemàtiques - 782 descàrregues
Aquest curs és una unitat didàctica de poliedres per a 2n d'ESO. Es tracten els poliedres en general, els poliedres regulars i els prismes i piràmides.
Cada un dels subtemes està tractat amb dos blocs separats. En el primer hi ha activitats d'observació per introduir els conceptes i en el segon es realitzen activitats d'aplicació i càlcul a més d'alguna activitat de recordar conceptes teòrics.
El curs és el resultat d'un projecte final del màster d'educació i TIC de la UOC.

per CIREL Centre de suport a la innovació i recerca educativa en llengües - 15 de desembre 2010

LC-Llengua catalana i literatura - 1005 descàrregues
Curs Moodle amb cinc unitats per a l'àrea de Llengua Catalana per al treball de les Habilitats comunicatives i la Literatura a Educació Secundària Obligatòria.

  • Jo i les meves llengües
  • Parlar per a un auditori: Del locutor al plató
  • Per què llegim?
  • Conte de Nadal (Charles Dickens)
  • Autostopista


cirel

per Victòria Oliu Subiranas - 19 de novembre 2010

MA-Matemàtiques - 2357 descàrregues
Consta de un llistat de 40 reptes per atendre la diversitat (imprimible), 12 qüestionaris de problemes senzills de les proves Cangur (autoavaluables) i proposta de participació al Fem Matemàtiques. Els elements que formen part del curs estan catalogats en l'ARC.
Conté orientacions metodològiques i quadre de recobriment curricular.

Aquesta curs Moodle forma part d'un projecte de creació de material educatiu desenvolupat per Victòria Oliu Subiranas, gràcies a una llicència retribuïda concedida pel Departament d'educació de la Generalitat de Catalunya. Resolució EDU/2760/2010, de 6 d'agost, (DOGC 5702 - 27.8.2010)

Qualsevol observació i suggeriment de millora serà molt ben vingut!

per Jordi Achón - 7 de novembre 2010

IN-Interdisciplinar - 488 descàrregues

El curs Els ulls al cel es composa de vint-i-una petites investigacions d'astronomia visible.
S'adreça a l'alumnat de primer o segon d'ESO.
Té un enfocament interdisciplinar que mobilitza el conjunt de les competències transversals i determinats coneixements curriculars de les àrees de CCNN (la terra i el sistema solar), Matemàtiques (Geometria plana i de l'espai), Tecnologia (introducció a la programació, construcció de maquetes i planetaris mecànics) i Llengua (redacció d'argumentacions i narratives visuals).
Els coneixements no es presenten elaborats sinó com a problemes per resoldre.
L'alumnat necessitarà treballar amb els següents entorns digitals: Scratch, Geogebra, Celestia i Stellarium, que ha de tenir instal·lats al seu ordinador.
Els ulls al cel es presenta en dues versions:

Versió 1 en línia (continguts i activitats només sobre la plataforma Moodle)
Versió 2 en local (continguts i activitats instal·lables a l'ordinador)

Ara sou a la versió en local.

per Raül Fernández - 23 d’octubre 2010

MA-Matemàtiques - 966 descàrregues
Aquest curs està destinat a la feina per les vacances d'estiu per l'alumnat de 3r d'ESO.
És un repàs d'exercicis tots autoavaluables del currículum de matemàtiques de 3r d'ESO.

per Clavijo Ledesma, Julio - 16 de setembre 2010

CS-Ciències socials - 924 descàrregues
Concreció de la l'aprenentatge de la geografia de batxillerat a través de l'aula virtual

per Xavier Muñoz Báguena - 5 d’agost 2010

CN-Ciències de la naturalesa - 3835 descàrregues
Seqüència didàctica de Ciències de la naturalesa de 1r d'ESO elaborada pel Servei de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.

Els recursos formen una programació d'aula orientada al treball per competències. La seqüència és susceptible de ser adaptada pel professorat en funció de la situació, entorn i necessitats de l'alumnat. Les activitats i projectes que es proposen es basen en materials oberts, que es troben disponibles a portals educatius de diferents administracions públiques, complementats amb aplicacions web2.0.

La seqüència està formada per 4 unitats didàctiques:
  1. De l'infern al paradís
  2. El gran viatge de les guatlles
  3. Petjades de dinosaure
  4. Fins quan podrem menjar tonyina?
Aquestes unitats es complementen amb les de la seqüència didàctica "Ciències de la naturalesa (Física i química) - 1r d'ESO".

Requeriments tècnics:
  • Per veure els mapes conceptuals cal tenir activat el filtre Freemind.

per J. Miquel Albert, José Luis de la Torre, Marcelo González, Santiago Lugo i Francesc Vilalta - 4 d’agost 2010

CS-Ciències socials - 5046 descàrregues
Seqüència didàctica de Ciències socials, geografia i història de 1r d'ESO elaborada pel Servei de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya.

Els recursos formen una programació d'aula orientada al treball per competències. La seqüència és susceptible de ser adaptada pel professorat en funció de la situació, entorn i necessitats de l'alumnat. Les activitats i projectes que es proposen es basen en materials oberts, que es troben disponibles a portals educatius de diferents administracions públiques, complementats amb aplicacions web2.0.

La seqüència està formada per 10 unitats didàctiques:
  1. La Terra
  2. Els paisatges
  3. Els climes
  4. Impactes ambientals
  5. Desenvolupament sostenible
  6. Els pobles prehistòrics
  7. Les primeres civilitzacions urbanes
  8. Els primers pobles de la Península Ibèrica
  9. La Grècia clàssica
  10. Roma a Catalunya

Requeriments tècnics:
  • Per veure els mapes conceptuals cal tenir activat el filtre Freemind.
  • Versió de Moodle: 1.9.5 o superior. En versions anteriors és possible que alguns elements no es restaurin correctament.