Alexandria

Desenvolupem Hàbits Saludables

• L 'Escola Antoni Gaudí, està realitzant un projecte anomenat Salut a cada minut, aquest projecte pretén ajudar i orientar als seus i les seves estudiants en la millora la seva qualitat de vida.

• Actualment estem treballant en l'elaboració d'un bloc entre tots els cursos de l'Escola on recollim tot tipus de material que pugui ser d’interès per l’alumne i on aquests en mostren els seus treballs personals. L’equip de mestres està molt interessat en aplicar la tecnologia de la PDI en la realització d’aquest projecte.
  

• El projecte d’escola es força ampli però aquesta activitat de la PDI es centrarà en conscienciar als alumnes de la importància de desenvolupar hàbits saludables i potenciar la cura del cos. En aquesta línea he elaborat aquesta activitat anomenada HÀBITS SALUDABLES on els alumnes i els professors es beneficiaran de l’ús de les pissarres digitals. En la seva elaboració s’han utilitzat els coneixements adquirits en el curs Iniciació a l’ús de la pissarra digital interactiva.

• L’activitat inclou:

• Projecte de medi natural per al Cicle Mitjà (4t) en llengua anglesa: HEALTHY FOOD

• És un projecte interdisciplinari entre l'àrea de música, medi social i llengua a partir d'una audició al Liceu. Es treballa la història, la ubicació i l'edifici del teatre del Liceu i s'analitza l'obra que es veurà per escriure aquesta òpera de Falla es va inspirar en la novel·la: "El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha de Cervantes". L'òpera és "El retablo de Maese Pedro" i està feta amb uns titelles gegants.
• És un recurs que s'ha fet durant el curs 2010/11 com a projecte final del grup de treball de l'escola Montserrat de Sant Just Desvern (grup de cicle superior ) sobre les PDI a l'aula: Usos i aplicacions.

• Material en anglès per a PDI que pretén ser una activitat complementària del projecte "Els invents".

• Aquest recurs dirigit als alumnes de quart és un tauler de joc amb diferents tasques a realitzar que serveixen d'excusa per a practicar vocabulari i estructures d'aquesta llengua estrangera de manera lúdica.

Recurs adient per al cicle mitjà de primària. Tracta sobre els fenòmens atmofèrics. Conté material per realitzar experiments . Està centrat en el projecte interdisciplinari fet a l'escola durant aquest curs (La ciència és divertida)

El projecte és el treball final del grup de mestres de cicle mitjà de l'escola Montserrat de Sant Just Desvern fet en el Grup de Treball "Les PDI a l'aula"

• Projecte per PDI per treballar el tema de les flors a un nivell bàsic, pensat per a P4 o P5.
  

• Inclou 4 fitxers d'avaluació individual.

• És un fitxer notebook, per utilitzar amb PDI, que és una variant del Projecte Final del curs telemàtic D206 realitzat aquest 2010/2011.

• Va destinat al Cicle Superior de Primària i de fet crec que es pot utilitzar en el Primer Cicle d' ESO.

• També respon al fet que existeix poc material de l' àrea d' Educació Física en aquest tipus de suport i crec que ens ajuda a dignificar la nostra àrea i fer-la com la resta, és a dir, es pot fer a l' aula un treball digne i de qualitat.
  

• Disposa d' una sèrie d' arxius adjunts com poden ser la Programació, Orientacions Metodològiques i altres propostes. Igualment hi ha un arxiu amb totes les fotografies referenciades.

• De fet, per acabar, he pensat que seria molt adient una LLicència CC- Reconeixement- No Comercial-Compartir igual (by-nc-sa).
  

Activitat del CEE Josep Sol de Santa Coloma de Gramenet, adreçada a alumnes d'educació especial i primer cicle d'educació primària.

Hi ha 3 activitats:

- Passar llista: En aquest càrrec s’ha d’anar col·locant el cartellet del nom de cada alumne al lloc corresponent: a sota del SPC de la casa si l’alumne està a casa o a sota de l’SPC de l’escola si l’alumne ha vingut a l’escola.

- Fer el menú: En aquest càrrec l’alumne ha de triar el plat corresponent d’entre totes les fotografies que hi ha al voltant de les estovalles. Arrossegar-lo fins el centre, fer-lo gran i clicar al lateral de la foto per tal de sentir el nom del plat. Això es repeteix en el segon plat i en les postres.

- Fer el temps: L’alumne ha de triar l’SPC corresponent al temps que fa i arrossegar-lo fins posar-lo a sobre del rectangle blau. Tot seguit ha de clicar al lateral del SPC per escoltar el so del temps triat.

• Projecte dels transports. S'hi treballen diferents aspectes sobre els diferents mitjans de transport, amb diferents classificacions i aspectes dels mateixos.
  
• Destinat al Cicle Inicial de Primària.

• És un recurs pels alumnes de cicle inicial. És una unitat en llengua anglesa sobre els animals. Hi ha una classificació, vocabulari, jocs d'associació, completar paraules i enllaços a pàgines per treballar aquest tema amb els nens de 1r i 2n.
• És un recurs que s'ha fet durant el curs 2010/11 com a projecte final del grup de treball de l'escola Montserrat de Sant Just Desvern (grup de cicle inicial ) sobre les PDI a l'aula: Usos i aplicacions.