Alexandria

Proposta de treball sobre els sentits destinada a 3er nivell de Primària. Ha estat elaborada per Carme Ortega de l’escola Serraparera de Cerdanyola del Vallès com a projecte final del curs D206: Ús metodològic de les pissarres digitals, en la seva edició del curs 2009-2010.

Inicia la seva proposta de treball amb un mapa conceptual dels sentits amb diferents enllaços a webs, fitxers adjunts i recursos. A cada pàgina es treballa un sentit, utilitzant recursos i activitats diferents .

En els fitxers adjunts hi trobarem la programació i altres materials .

Proposta de treball sobre el camuflatge dels animals a partir del conte "Els colors bojos d’en Camaleo", destinada a Educacio Infantil 5 anys. Ha estat elaborat per Sussana Peñas de l'escola Benviure de Castellbisbal com a projecte final del curs D206: Ús metodològic de les pissarres digitals, en la seva edició del curs 2009-2010.

El camuflatge dels animals vol ser una proposta creativa que permeti utilitzar diferents tècniques jugant amb els colors, les línies, les textures,... Buscar noves maneres de fer, sempre és divertit pels nens i les nenes a la vegada que ofereix la possibilitat d’expressar-se i compartir la seva imaginació.

En els fitxers adjunts hi trobarem la programació, altres materials i activitats d’ampliació i recursos.

Activitat adreçada a treballar el vocabulari específic de les botigues en llengua anglesa, així com els números i les monedes.

Activitat adreçada a conèixer i treballar la vida i l'obra de Salvador Dalí.

Proposta de treball sobre el llibre de lectura Marduix, de l'autor Enric Larreula, destinada al 3r nivell d'Educació Primària. Porta material de suport afegit als Fitxers Adjunts i una programació de l'activitat. Ha estat elaborat per Joana Ortega de l'escola Mercè Rodoreda de Martorell com a projecte final del curs D206: Ús metodològic de les pissarres digitals, en la seva edició del curs 2009-2010.

Activitat adreçada a primària. Coneixement i relació dels diferents ossos del cos humà.

Unitat didàctica per a 6è de primària. Objectius:

1. Identificar les capes que formen el planeta Terra i conèixer-ne les característiques.

2. Conèixer en què consisteix l’activitat interna de la Terra.

3. Comprendre el moviment de les plaques litosfèriques i les seves conseqüències.

4. Conèixer les diverses manifestacions de l’activitat interna de la Terra.

5. Valorar l’activitat interna de la Terra com els mecanismes que modifiquen la superfície terrestre.

Unitat didàctica per a 1r d'ESO sobre els nombres enters. Competències: comprendre els nombres i les diferents formes de representació, comprendre el significat de les operacions, comprendre els atributs mesurables dels objectes i les unitats, sistemes i processos de mesura.

Activitats de relacionar, associar i expressió oral.
Prèviament l'alumne ha de fer un treball de conèixer el nom de cada peça de roba (oral i escrit o SPC). Per poder passar a fer classificacions, relacionar-lo amb diferents activitats que fa. I també poder fer una descripció, activitat que li permet formar una estructura oral correcta (més o menys àmplia) amb el suport dels SPC i l'adult o companys.

Activitat adreçada a Educació Infantil. Treball col·lectiu on es va confegint un conte afegint aportacions dels alumnes.